新高考选考的科目怎么考？

本文目录一览：

• 1、新高考选考的科目怎么考？
• 2、选考是什么意思
• 3、高考选考时间

新高考选考的科目怎么考？

新高考3+1+2模式，选考科目中，思想政治/地理/化学/生物按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。

等级赋分的基本思路：将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。排序中，根据比例划分不同等级，按照公式赋予不同等级分。赋分具体步骤如下：

1.卷面分换算等级

将思想政治、地理、化学、生物学每门科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2%。

2.按照等级划分分数区间

根据考生卷面分划分的等级，来换算等级对应的分数区间。等级分换算对应表如下：

3.等级分计算

运用等级赋分公式将考生选考科目卷面分换算成等级分，四舍五入得到考生转换后的等级分，计入最终总成绩。等级分计算公式：

例：某考生政治科目原始分为75分，第一步，按照原始分从高到低和规定的等级比例被划定为B等级，假设当年该科目B等级的原始分分布区间为82～61分；

第二步，根据各等级的赋分区间，将B等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，转换到85～71分数段，根据转换公式，该考生思想政治科目的转换分为：

解得，T≈80，即该考生思想政治科目等级分为80分。

选考是什么意思

选考是指选择性考试。 高三网

详细解释如下：

一、选考的基本含义

选考是指考生在众多科目或课程中，根据自己的兴趣、特长以及学习需求，自主选择部分科目或课程进行考试。这种考试方式常见于高考、大学入学测试等场合。通过选考，学生可以在一定程度上发挥个人优势，展现个人特长。

二、选考的实施背景

随着教育改革的深入，为了更加全面、多元地评价学生，很多地区在考试制度上进行了调整。选考制度的出现，正是为了配合这一改革趋势。它打破了传统的统一考试模式，给予了学生更大的选择空间，有利于培养学生的个性与兴趣。

三、选考的具体操作

选考通常是在一定的科目范围内进行。例如，在某些高考改革中，学生可以在物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目中，选择自己擅长的科目进行考试。选考的内容通常是针对某一科目内的知识点或技能进行选择性测试。考生需要根据自己的学习情况，合理选择考试科目和内容。

四、选考的意义和影响

选考制度的实施，对于学生的学习积极性和个性发展有着积极的影响。它鼓励学生发挥自己的特长和兴趣，培养学生的自主学习意识。同时，选考制度也对学校的教学内容和方式提出了更高的要求，促使学校更加注重学生的个性化教育，提供更加多样化的教学资源和课程选择。

总之，选考是一种基于学生个性化发展的考试方式，旨在为学生提供了更大的发展空间和选择机会。通过选考，学生可以在一定程度上展现自己的特长和优势，同时也对学校的教学提出了更高的要求。

高考选考时间

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高考选考时间为高三年级下学期的5月和6月或高三年级的1月和6月。

新高考选考时间各省不同，省份考试时间多规定在高三年级下学期的5月和6月，而还有省份的两次考试分别安排在了高三年级的1月和6月。

选考又称为等级性考试。不同的省份选考模式也不同，考试的时间与次数也都不同。选考，是指在实施新高考后，除语文、数学、外语3门科目以外，剩余其他科目中选择3门科。

目前，部分省份考试时间多规定在高三年级下学期的5月和6月，而还有省份的两次考试分别安排在了高三年级的1月和6月。各个省份的等级性考试成绩的有效时间也是不一样的。

新高考选科：

随着全国高考试点改革的推进，上海、浙江、北京、天津、山东、海南等省份相继开始实行新高考政策。2014年9月发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，新高考改革下设计的“3+3”新高考选科模式，赋予了学生充分的自由选择权，可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应，试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。

其取消文理科，实行“3+3” 成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。选考科目“6选3“（浙江“7选3”）模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目（浙江多一门“技术”）。外语2次考试机会 选择其中较高1次成绩计入高考成绩。