武术与民族传统体育学什么 武术与民族传统体育就业方向是什么

2018年武术与民族传统体育专业就业方向与就业前景分析

　　随着高考的日渐临近，越来越多的家长开始考虑高中生的报考专业就业前景问题，下面小编为大家整理了武术与民族传统体育专业的就业方向分析。

武术与民族传统体育专业就业前景

　　武术与民族传统体育专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。武术与民族传统体育专业学生毕业之后就业比较集中，一般会从事武术教练，或者会在一些科研机构进行中国传统体育的研究;也可以在一些教育机构从事教育教学工作。此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。

　　武术与民族传统体育专业的就业前景在所有专业中排行第367位，并且在所有武术与民族传统体育专业毕业的同学中经过数据分析得知，其月平均工资约5763元，最低工资约2772元，最高工资为90000元以上，其中13.8%武术与民族传统体育专业的同学选择在山东发展;您可以根据以下就业前景分析报告做出自己的决定，但该数据仅作为参考。

武术与民族传统体育专业就业方向

　　武术与民族传统体育专业就业方向有很多。下面小编就武术与民族传统体育的就业方向详细说明一下。

　　武术与民族传统体育专业毕业生适应社会主义市场经济建设需要，具有民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能，能从事武术、体育养生及民族民间传统体育工作的德、智、体全面发展的体育专门人才。学生毕业后6一般从事武术馆校教练员，企业、机关、传统健身机构体育指导员，保安机构、各级少体校管理人员工作。。可以说就业方向已经很广了。

　　上面小编说的武术与民族传统体育专业就业方向只是一部分，时代在变迁可能未来武术与民族传统体育专业就业方向还会变的更多。

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2023武术与民族传统体育专业学什么课程

2023武术与民族传统体育专业学什么课程（最新）

武术与民族传统体育专业主要学习：《民族传统体育概论》、《中国武术史》、《中国文化概论》、《武术理论基础》、《传统养生学》、《中医学基础》、《运动生理学》等等。下面小编为大家带来2023武术与民族传统体育专业学什么课程，希望对您有所帮助!

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2023武术与民族传统体育专业课程有哪些

武术与民族传统体育专业主要学习：

《民族传统体育概论》、《中国武术史》、《中国文化概论》、《武术理论基础》、《传统养生学》、《中医学基础》、《运动生理学》、《运动解剖学》、《运动心理学》、《专项理论与实践》

部分高校按以下专业方向培养：防卫体育。

武术与民族传统体育专业主要研究民族传统体育教学、训练、科研以及传统体育养生等方面的基本知识和技能，接受武术、摔跤、射箭、散打、太极等民族民间体育项目的训练，在武术馆、武术学校进行武术教学与指导，亦或在相关部门进行民族传统体育的推广、管理等。

武术与民族传统体育专业属于什么类

专业	学历层次	门类	学科
武术与民族传统体育	本科	教育学	体育学类

2023武术与民族传统体育专业前景及方向

武术与民族传统体育专业要求学生掌握武术、传统体育养生、民族民间体育的基本理论与基本知识;掌握本专业的技术技能与功法;具有在本专业领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力;熟悉国家所制定的与本专业有关的方针、政策与法规;了解本专业的国内外发展动态;能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作。

武术与民族传统体育专业毕业生就业通常较为集中，可以在机关、企业、传统健身机构当体育指导员，或者在各级少体校做管理人员工作;还能够从事武术教练;或在一些教育机构从事教育教学工作;或在一些科研机构进行中国传统体育的研究。

民族传统体育专业就业方向

民族传统体育专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生保健及民族民间体育以及对外文化交流等工作的高级专门人才。民族传统体育专业毕业生主要从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作。

民族传统体育专业就业前景

当全民健身运动渐成时尚之际，首先热起来的是各项运动的教练，但接着更热的将是为运动者作康复指导的专门人才。同时，该专业对武术、传统体育、民族体育等方面也有积极的指导意义。随着人们科学健身意识的增强，该专业的毕业生将出现供不应求的局面。民族传统体育专业毕业生就业率：64.04%，高等学校14.04%，机关7.46%，部队5.70%，中小学及其他教学单位3.51%，民营及私营企业0.44%，国有企业0.88%，其他事业单位32.02%。

目前，我国高等教育已进入大众化教育阶段，体育院系和在校学生人数急剧增多。据统计，我国现有体育教育专业190个，社会体育专业106个，运动训练专业54个，民族传统体育专业33个，运动人体科学专业24个，在校学生40000余名，每年毕业学生近10000名。其中体育教育专业在校学生20000余名，每年毕业学生近5000名。

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