北部湾大学是一本学校还是二本学校 北部湾大学好不好考

北部湾大学是一本还是二本，北部湾大学是一本还是二本学校

北部湾大学是一本，还是二本大学需要根据录取批次确定。 如果某省是第一批招生的话，通常该省北部湾大学会认为是一本大学。 第二批招生的，北部湾大学被认为是二本大学。

基本信息：

学校地址：广西省钦州市钦南区

学校指数：学习指数5，生活指数4，就业指数5，综合评价5

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级2个，二级0个

国家重点学科： 0 高三网

科研项目： 0

学校简介

北部湾大学是一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展的综合性全日制普通高等学校，学校位于西部陆海新通道重要枢纽城市——北部湾经济区滨海城市——钦州市。 具有岭南风格、滨海风光、东南亚风情特色的3A级景区校园，为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。

一.历史沿革

学校前身创办于1973年的钦州地区师范学校1977年10月，国务院宣布恢复高考，1978年2月第一个普通专科年级新生入学1982年7月，广西区政府同意成立钦州地区教师进修学院，9月招收第一个脱产成人大专研修班1988年6月，广西区政府批准，钦州地区教师进修学院为钦州地区教育学院(保留广西师范学院钦州分院)； 1991年5月，国家教委批准设立钦州师范高等专科学校(钦州地区教育学院保留)。 2004年6月，创办于1906年的钦州民族师范学校并入钦州师范高等学校专科学校； 2006年2月，教育部批准学校升格为钦州学院； 2018年3月，国务院学位委员会批准学校成为硕士学位授予单位2018年11月，教育部批准在钦州学院的基础上组建北部湾大学。 2021年9月，学校成为广西2021-2025年立项建设新的博士学位授予单位( b类博士)。

二.学校概况

学校占地2070亩，建筑面积65.23万平方米，教学科研实习仪器设备4.86亿元，纸质图书181.79万册，电子图书85.1万册。 学校现有本科个专业53个，硕士学位授权点10个，其中硕士学位授权一级学科2个，硕士专业学位授权点8个。 学校现有全日制在校生21766人，其中研究生293人，留学生439人。 教职工1299人，其中教师1113人。 拥有博士学位的教师272人(含博士生59人)，高级职称公务员459人(含正高132人)，分别是八桂学者、青年八桂学者、自治区特聘专家、广西教育名师、广西“十百千人才”二级人选、广西海外百人计划人选等)一批

学校有海洋学院、海运学院(船员培训中心)、机械与船舶海洋工程学院(工程培训中心)、石油与化工学院、食品工程学院、电子与信息工程学院、建筑工程学院、资源与环境学院、理学部、经济管理学院、人文学院、国际教育与外语学院、陶瓷与设计学院、教育学院、北部湾大学东咪咪已建成马克思主义学院、体育学院所在省级重点实验室(工程技术研究中心)、省级特色专业、创新创业改革示范专业、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等省级以上教学科研平台70多个。

2007年，广西大学率先开设涉海专业，填补了广西有海洋、广西大学没有海洋专业的历史空白。 2011年广西唯一获得国家高级海船船员和国家一级渔业船员培训资格的是本科高校。 学校先后为全国应用技术大学联盟首批理事高校，广西新建本科所高校整体转型发展试点高校，广西壮族自治区人民政府与国家海洋局共建高校，国家“十三五”规划建设“应用型本科大学”项目单位2021年8月，学校承建的船舶与海洋工程装备现代产业学院、北部湾陶瓷现代产业学院荣获“广西普通本科大学典型现代产业学院”称号。

三.学校定位和发展目标

北部湾大学坚持社会主义办学方向，深入贯彻立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育人的新使命。 立足北部湾，服务广西，面向南海和东盟，服务国家战略和区域经济发展，致力于把学生培养成为具有较强实践能力、创新能力、就业创业能力，具有国际视野、高度社会责任感的新时代高素质复合型、应用型人才。 学校坚持海洋性、应用型、国际化发展道路，全力推进合作育人、合作创新，不断深化应用型人才培养模式改革，不断调整和优化学科专业结构，为促进地方经济社会发展、科技创新和文化传承提供了坚实的人才保障和

学校坚持“面向需求、错位发展、特色办学”的办学理念，深化产教融合，着力推进学科交叉融合、专业升级改造，着力推进新工科、新文科、新农科建设，深入拓展国际视野，推动高质量发展

四.学科专业特色

学校着力突出海洋性办学特色，以服务海洋强国和海洋强区战略为使命，目前开设有海洋科学、轮机工程、航海技术、水产养殖学、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程等，一批涉及海洋类专业，海洋生物与技术学校将深入贯彻国家和自治区“双一流”大学建设战略部署，扎实推进“一流学科”“重点学科”“一流专业”和“特色专业”建设。 大力建设海洋生物学、水产养殖、船舶与海洋工程、化学技术、机械制造及其自动化、油气储运工程、管理科学与工程等7个省级重点学科，70%以上省级重点学科获得硕士学位，新的自治区一流学科建设和申报工作正在积极进行。 相关学科紧密结合区域产业链、价值链，构建“自治区一流学科—省级重点学科—校级重点学科”三级学科体系，积极构建服务广西“海洋经济”发展的学科体系。

现有国家级一流本科专业建设点2个(机械工程、数学与应用数学)，教育部综合改革试点专业1个)，轮机工程)，省级一流本科专业建设点11个)，航海技术、船舶与海洋工程、食品科学与工程、水产养殖学、物流管理、物流管理化学工程省级特色专业(组) 14个)机械与船舶海洋工程专业组、石油化工专业组、经济管理专业组、海洋科学、水产养殖学、航海技术、轮机工程、食品科学与工程、船舶与海洋工程、产品设计、化学工程与技术、物流管理、油气储运自治区级一流本科课程有17门。 2021年10月，教育部批准我校小学教育专业获得师范类二级专业认证，数学与应用数学、机械工程等专业认证工作积极推进。

现有“广西北部湾海洋生物多样性养护重点实验室”、“广西北部湾海洋灾害研究重点实验室”、“广西船舶数字化设计与先进制造工程技术研究中心”、“北部湾海洋发展研究中心”、“广西壮族自治区化工新材料与安全技术工程研究中心”和“广西绿色化工新材料与充分发挥队伍、平台作用，学校在白海豚、中华鲎、大牡蛎等海洋物种养护、海岛资源保护与利用、海洋历史文化等领域的研究不断取得新成果，科技成果转化不断取得新进展。

五.国际合作与交流

学校始终秉承开放办学理念，积极推进国际办学进程，不断提高国际竞争力。 与越南、泰国、马来西亚、波兰、英国、美国等20多个国家和地区的50多所高校和科研机构建立了交流合作关系。 从亚洲、非洲、大洋洲等40多个国家和地区招募留学生。 近年来，国内学生出国，深入就业200余人，先后培养来华外籍留学生1000余人。 2016年，学校与波兰华沙理工大学合作办学项目获教育部批准。 2021年，“北部湾大学东密歇根联合工程学院”经教育部批准成立，填补了广西高等教育本科水平中外合作办学机构领域的空白。 目前，拥有全英语课程专业课6门，全英语课程200多门，双语教学课程120多门，国际素养函授课程12门以上，能开展全英语和双语教学的教师200多人，参加国际学术会议和国际人文交流500多次。 推进全英语留学生教育教学改革尝试，本土国际化课程建设得到加强，“课内外一体化”国际化人才培养模式改革初见成效，有效推进了师资队伍建设国际化，提高了国内学生的国际素养。 近年来，学校创新合作模式，拓宽合作渠道，把握机遇，拓展资源，国际交流与合作取得突出成效，逐步形成多层次、多渠道、全方位的国际化办学新格局。

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