重庆第二师范学院是一本学校还是二本学校 重庆第二师范学院好不好考

重庆市第二师范学院是二本嘛，重庆师范学院是一本还是二本院校

重庆第二师范学院是一本还是二本学院需要按照录取批次确定。 某省第一批招生，一般认为该省重庆第二师范学院为一本学院； 第二批招生，认为重庆第二师范学院为二本学院。

基本信息：

学校地址：重庆市南岸区

学校指数：学习指数4，生活指数5，就业指数5，综合评价4

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级0个，二级0个

国家重点学科： 0

科研项目： 0

学校简介

重庆第二师范学院是以文为主的多科性地方普通。本科师范院校创建于1954年，经历了重庆市中学教师业余进修学校、重庆市教师进修学院、重庆教育学院三个时期。 2012年3月，经教育部批准，在重庆教育学院的基础上改制为重庆第二师范学院。

近年来，学校始终把服务重庆经济社会发展作为自己的任务，大力实施转型发展战略，办好师范教育，开展特殊而坚强的非师范教育，积极培养“服务0~12岁孩子成长”的办学特色，师范与非师范教育融合发展经过不懈努力，学校会同教育部规章建设中心成立了全国第一个“儿童研究院”。 “‘十三五’产教融合发展工程”100强应用型。本科高校，教育部“云数融合科教创新”项目首批试点高校，全国应用技术院校联盟成员单位，重庆市首批转型试点高校，国家教师发展协同创新实验基地，全国大学生文化素质教育基地，重庆市教师教育创新实验区，重庆市中小学教师发展中心，重庆市文明办

学校现有学府大道和南山两个校区，占地面积74.23万平方米，建筑面积39.28万平方米，教学仪器设备总额1.09亿元，9个实验实习中心下辖各类实验实习室94个，截至2020年底，图书资源总量198.28万元。 高三网

学校始终坚持地方服务，不断优化学科专业布局。 学校围绕重庆教育、信息、商贸、文化、健康5大重点产业服务领域布局，现有37个专业本科，涉及教育学、文学、理学、工程、管理学、经济学、艺术学等学科门类。 围绕教育服务、健康服务、商务服务三大领域，构建“为0~12岁儿童成长服务”特色专业集群，大力促进师范与非师范相互融合、多学科和谐发展。 重庆市一级重点学科1个，重庆市重点培养学科2个获批； 国家一流本科专业建设项目点3个，重庆市一流专业建设项目4个，重庆市特色学科专业群1个，重庆市本科特色专业6个。

学校始终坚持质量立校，不断提高人才培养质量。 学校牢牢抓住人才培养质量生命线，不断深化高素质应用型人才培养模式改革，构建以学生为本、师范与非师范融合、教与科研融合、校企协同、一二三课堂协同的“一中心两融合双协同”人才培养模式。 获得国家级精品资源共享课程1门、市级精品视频公开课等12门、市级一流本科门、基础教育国家级教育成果二等奖1项； 获得重庆市高等教育教学成果奖8项，其中一等奖1项。 5年来，学生获得国家级、市级奖项1755项，其中国家级684项，毕业生就业率在90%左右，高于重庆市本科的平均水平。

学校始终坚持人才强校，师资队伍建设成效显著。 改制以来，学校推进培养，加强师资队伍建设，基本形成了一支整体素质过硬、结构合理、发展态势良好的师资队伍。 现有专职教师631名，高级专业技术职称教师占47.54%； 博士、硕士教师占87.96%； 双师型教师占23.77%。 拥有全国优秀教师2人、全国模范教师1人、全国优秀教育工作者1人，重庆市有贡献青年专家1人、重庆市教育育人模范3人、重庆市先进工作者1人、重庆市“五一”劳动奖章获得者1人、重庆市教育名师1人、重庆市优秀教师2人、重庆市职业道德建设模范士兵1人、重庆市优秀女性2名巴渝学者青年学者、1名重庆英才创新领军人才(教育领域)、1名重庆市高校黄大年式教师团队、1名重庆市高校创新研究组、2名重庆英才创新创业示范团队。

学校坚持科研兴办学校，不断具备服务社会的能力提高。 依托自身办学资源存量和社会发展需求，以建设教育学特色学科专业群体为抓手，集人才培养、科研、社会服务为一体，聚焦“为0~12岁儿童成长服务”，提升学校社会贡献度和影响力。 经教育部批准建设“国家教师发展协同创新实验基地”，配合教育部学校规划建设发展中心建设全国首个跨学科儿童成长综合科研平台——儿童研究院， 建设重庆市人文社科重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”和重庆市教师教育创新实验区，建设功能性食品协同创新中心、儿童大数据重庆市工程实验室和启智仫创空间等一批重庆市政府、重庆市政府五年来，学校教师由国家全科、社科基金、学校专题、编导、翻译104部，学术论文1924篇公开发表； 获得重庆市科技进步奖2项、重庆市社科优秀成果奖2项。 重庆市科技创新团队有7个。

学校始终坚持开放办学，合作育人的局面深入拓展。 以推进产教融合为引领，通过人才共建、平台共建、任务共担、成果共享等方式育人，积极构建产学研紧密合作的办学模式。 建设中兴通讯学院、曙光大数据学院，与凤凰传媒、中兴通讯、东方宇新等公司开展校企合作项目。 与国外80多所高等学校和教育机构开展交流合作，建设国际学院，引进美国、英国、西班牙教育资源合作办学。 联合313个地方政府、行业机构和企业开展人才培养、科研、生产服务。

67年来，学校形成了“锲而不舍至善”的校训精神和“自强不息创新”的校风品格，培养了“正德厚生博学善教”“勤奋善思清晰笃行”的优良教风学风。 面对新时代，学校按照中央“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，全面落实立德树人根本任务，实现习近平总书记对重庆提出的“两点”定位、“两地”、“两高”目标、“三个作用” 全面深化综合改革，加快学校治理体系和治理能力现代化，提高水平本科着力教育建设，积极融入成渝地区双城经济圈建设，重庆地位、西部影响力、全国个性特色高水平应用型普通本科师范院校建设

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