重庆移通学院是一本学校还是二本学校 重庆移通学院好不好考

重庆移通学院是一本还是二本？

重庆移动通学院是一本还是二本高校需要按照录取批次确定。 某省一批招生，一般认为该省重庆移动通学院为一本院校； 第二批招生的，重庆移动通学院被认为是二本大学。

基本信息：

学校地址：重庆市合川区

学校指数：学习指数5，生活指数5，就业指数5，综合评价5

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级0个，二级0个 高三网

国家重点学科： 0

科研项目： 0

学校简介

重庆移动通学院(原重庆邮电大学移动通学院)成立于2000年，经国家教育部批准，面向重庆市教委主管的全日制普通(本科高中，全国)招生。

学校有合川、綦江两个校区。 合川校区位于重庆主城新区重要战略基地城市合川区大学城，校区依山傍水，环境优美，交通便利，距离重庆市中心40分钟车程。 綦江校区位于重庆主城新区西部信息安全谷---綦江区东部新城，校园绿树成荫景色宜人，是中国最具特色的山水园林式书院大学，距离重庆市中心40分钟车程。 綦江校区新建省部级区域重点实验室——公共大数据安全技术重庆市重点实验室，围绕重庆市公共大数据应用中“聚、通、用”的关键共性问题开展高水平科研。 现有通信与信息工程学院、德国工程学院、大数据与计算机科学学院、淬火商学院等12所二级学院，通信工程、电气工程及其自动化(中外合作办学)、机械设计制造及其自动化)、互联网金融、软件

学校秉承“乐教、乐学、创创创业”的校训精神，以新工科为主体，电子信息为优势，着力建设中西部一流应用型本科大学，致力于建设中国最受尊敬的特色本科大学。 明确信息产业商学院总体办学定位，坚持以学生全面发展为中心，创新构建“四位一体双院制”人才培养模式，具有扎实的自然科学、人文社会科学基础知识、较强的综合素质、国际视野、创新精神、实践能力和竞争优势学校人才培养质量成效明显，办学以来，为社会培养输送了约5万名毕业生。 近年来，学校多次获得重庆市就业创业活动先进集体，在重庆市就业示范中心，就业主要分布在通信、制造、软件开发等行业，基本实现了对口就业。 进入世界500强企业的学生比例达到10%，在重庆市第一支柱信息产业工作的毕业生比例达到60%以上，高就业率、高用人满意度等居全国同类高校前列。 目前，学校共签订校企(地、校)合作单位360家，校外实习基地89家。 与重庆电信、重庆移动、中兴、华为、惠普、长安、四联、南方证券、西永微电园等校外实习基地共建共享。

办学特色鲜明，人才培养措施有力。 探索“四位一体(完全教育x通识教育x商科教育x专业教育)双院制)书院x专业在学院”特色人才培养体系，“新工科”“新商科”专业集群布局科学、结构合理，“完全教育”是社团活动、志愿者、竞技体育构建以艺术修养和实践四项为主要内容的创新素质教育平台，“通识教育”学校创建了全球最大的科幻学院、中国首家创作学院、全国最具影响力的大学生影视评论基地，成为全国唯一为每个学生选择不同课程套餐的精英式“文理”学院、 全国唯一拥有“双体实训”自主知识产权品牌的双体软件精英产业学院、西部地区领先的影视产业精英管理学院，在中国率先成立大学生音乐剧团，开展素质拓展和淬火营的时间为010-010，并有全学生异科指导名家讲坛大师课堂邀请国内外各领域权威专家和知名人士进行全校开放型授课，远景学院借鉴国外办学先进模式，拥有寄宿制文理学院及万画影城、光影学堂、素质拓展、重庆市大学生影评大赛、大学城钓鱼城国际音乐节、中德国际教育论坛、劳教等多项特色

学校全员实行书院制育人。 书院作为社区化、互动性、共享型的育人平台，支撑着学校“信息产业商学院”的办学愿景，契合“完全教育”的育人理念，通过家庭文化和领导力双核实现服务式管理、生活式学习现有专业集中书院6座，社区文化式书院13座，文理式书院1座。

学校坚持国际化战略，与德国安哈特应用技术大学联合成立中德应用技术学院以来，与德国、美国等十多个国家的高校签署了联合办学协议，广泛开展中外联合培养的硕士课程、本科双学历教育活动，目前已派遣近900名学生到国外深造，学校2019年举办第三届中德国际教育论坛，邀请10多所德国大学、60多所国内大学参加，促进中德大学交流合作。 学校加强国际交流合作，其中软件工程、电气工程及其自动化、通信工程、物联网工程4项本科专业通过德国学科专业认证协会( ASIIN )认证，西部地区唯一通过德国学科专业认证协会( ASIIN )认证

学生参加国家级、省部级各学科竞赛，共获奖1010项。 其中国家级获奖111项。 其中包括2019年中国工程机器人大会暨国际公开赛特等奖、第十二届“西门子杯”中国智能制造挑战全国总决赛一等奖、国家级二等奖31项、国家级三等奖40项、国家级优秀奖10项等国家级一等奖(含特等奖)。 省部(市)级获奖899项，其中省部)市)级一等奖63项，省部(市)级二等奖150项，省部(市)级三等奖170项，省部(市)级优秀奖516项。 5年来，教师承担市级以上教育科研项目129个，公开发表论文757篇，其中核心期刊论文159篇，经SCI、EI检索12篇，获得各类专利36项。 出版著作教材221册。

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