2023-08-23 23:49:14 | 高三网
2022年泉州轻工职业学院高职分类 考试 招生章程已经公布,以下是详细内容,供大家参考:
为了确保2022年高职分类考试招生 工作 顺利进行,根据《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部、 福建 省教育厅等有关规定,结合我校办学实际情况,制订本章程。
一、院校层次、性质
学校全称:泉州轻工职业学院
学校代码:14232
学校地址:泉州市晋江博览大道(邮编362200)
办学层次:高职专科,学制三年
办学类型:省属民办全日制普通高等职业院校
主管部门:福建省教育厅
二、学校简介
泉州轻工职业学院位于海上丝绸之路起点、中国品牌之都——泉州晋江市,是颁发国家承认学历资格的全日制普通高等学校、教育部改革开放40周年高校创新发展案例校、福建省高水平职业院校与专业建设计划建设单位、福建省示范性现代职业院校、国家级现代学徒制试点单位、国家级教学资源库主持单位、国家级高技能人才培训基地、教育部首批1+X 证书 制度试点院校等。
三、招生专业及计划
招生专业有建筑工程技术、工程造价、建筑室内设计、大数据与会计、大数据与财务管理、空中乘务、电子商务、现代物流管理、中小企业 创业 与经营、鞋类设计与工艺、服装与服饰设计、动漫制作技术、广告 艺术 设计、数字媒体艺术设计、机电一体化技术、工业机器人技术、物联网应用技术、人工智能技术应用、 计算机 应用技术、食品智能加工技术、食品检验检测技术、食品质量与安全、西式烹饪工艺、学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、 体育 运营与管理等专业。面向普通高中生类和特殊群体类、面向中职生类招生类别、具体招生计划数以福建省教育考试院公布为准。(福建省教育考试院网址:)
四、招生录取组织机构及录取规则
1.学校成立高职分类考试工作领导小组,由校长担任组长,负责制订工作计划、讨论招生工作中的重大事项,并设立招生监察小组,负责对高职分类考试工作的监督和考生投诉、申诉及处理。
2.招生办公室负责实施高职分类考试的日常工作。
3.录取规则:
(1)我校2022年高职分类考试面向普通高中生类、中职学校类、特殊群体类考生招生,均实行专业 志愿 平行且有顺序排列的投档录取模式,设常规志愿和征求志愿。
(2)常规志愿和征求志愿原则上均按招生计划数的100%实行专业志愿平行录取。
(3)对思想政治品德考核合格、总成绩相同的考生,先按符合录取照顾政策同等优先进行排序,中职学校类考生再按专业基础知识、职业技能测试、公共基础知识科目成绩从高分到低分顺序进行排序确定考生位次;普通高中类考生再按语文、数学、外语、思想政治、信息技术、通用技术科目成绩从高分到低分顺序进行排序确定考生位次;特殊群体类考生再按语文、数学科目成绩从高分到低分顺序进行排序确定考生位次。如果仍然同分,则认可录取系统的投档结果。如果因同分造成同一院校专业投档人数超过计划数,超过部分一并录取。
(4)2022届中职学校类考生和普通高中类考生的综合素质评价作为录取的参考。
(5)学校按照闽教学〔2022〕2号文件的录取照顾政策执行。
五、 收费标准 和退费办法
1. 物联网应用技术、计算机应用技术、电子商务、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、建筑室内设计、食品质量与安全、空中乘务、学前教育、早期教育为11600元/年。
2. 建筑工程技术、工程造价、大数据与会计、大数据与财务管理、现代物流管理、中小企业创业与经营、鞋类设计与工艺、服装与服饰设计、动漫制作技术、机电一体化技术、工业机器人技术、人工智能技术应用、食品智能加工技术、食品检验检测技术、西式烹饪工艺、婴幼儿托育服务与管理、体育运营与管理为10600元/年。
3.退费办法:根据《福建省民办教育收费管理实施细则》(闽价费〔2013〕41号)文件的相关规定执行。
六、学历文凭和学生待遇 高三网
颁发学历证 书 的学校名称:泉州轻工职业学院。高职分类考试录取的学生属国家计划内统招生,学生 毕业 颁发福建省教育厅统一印制、国家教育部电子注册的专科毕业证书,毕业证书可在中国高等教育学生信息网上查询认证。在 学费 、学籍管理、学历文凭、“国家高等学校学生资助政策”体系以及学校的奖、贷、助学等方面与普通 高考 高招录取的学生享受同等待遇。
2023泉州轻工学费是11600元。
泉州轻工职业学院空中乘务学费为:11600元、食品智能加工技术学费为:11600元、工程造价学费为:10600元、体育运营与管理学费为:10600元、食品检验检测技术学费为:10600元。
泉州轻工职业学院是一所经福建省人民政府批准、教育部备案的民办全日制普通专科院校,是教育部现代学徒制试点院校、教育部1+X证书制度试点院校、教育部工业机器人领域职业教育项目合作院校、人社部国家级高技能人才培训基地、福建省示范性现代职业院校。
福建省高水平职业院校和专业建设计划立项建设单位、福建省社区教育示范基地、福建省高校“三全育人”综合改革试点单位、福建省海外华文教育基地。2009年4月,泉州轻工职业学院成立。2018年,学校成为教育部现代学徒制试点院校。
2009年4月,经福建省人民政府批准、教育部备案,泉州轻工职业学院正式创立。2017年11月,学校入选为教育部工业机器人领域职业教育项目合作院校。2018年4月,学校入选福建省示范性现代职业院校建设工程培育项目院校。6月,学校成为教育部现代学徒制试点院校。
办学条件
截至2021年11月,学校有教职工458人,其中专任教师321人,兼职教师123人,博士20人;专任教师中双师素质教师数223人,占比69.47%、高级职称比例33.33%、硕士比例57.63%;其中国务院特殊津贴获得者2人,国家行业教学名师1人、省级教学名师1人,省级专业带头人6人。
截至2022年2月,学校拥有国家级协同创新中心、国家级生产性实训基地、3门国家级骨干专业、3个省级产业学院、14门省级精品在线开放课程,参与主持国家《中小企业创业与经营》专业教学资源库项目建设及福建省《电子商务》专业教学资源库项目建设。
国内首创结合台湾与德国教学法,边学、边做、边看
滚动交错上课及实作的教学方法叫做"三明治教学法"。对学生而言,完成整个课程后,可以对这门课程从理论到实物产生整体融会贯通的收获,就好像吃三明治每一口都是包容了全部材料的美味。 “教、学、做”三维一体:学生探讨印证工作上之经验得失及学习新的学理,在“做中学,学中做”的磨练下,如此反复实作检讨,将所学实务与学理结而为一,所得实务经验,才可充分应用于未来上岗工作中。 “中国最强校董企业建教合作”
金龙、安踏、恒安、浔兴、艾派五大集团全力支援实训、实习
五大集团强强打造:参与投资创办该校的金龙、安踏、恒安、浔兴、艾派五大集团,均为实力雄厚、具有广泛社会影响力的上市公司,五大企业强强联手为泉州轻工学院的顺利创办奠定坚实的基础。 多家企业支援实训、实习:以五大集团为首的校董企业联合多家企业为学生实训、实习,并提供毕业生一个拓展就业的平台。“教学设备课程与企业同步”
毕业即就业、上手即上工,实做、实训、实习、实用
“校企互动”机制:以行业为依托,让行业专家参与制定教学计划、教学大纲、技能训练大纲;并在专业建设、基地建设、人才培养等方面与行业组织有效沟通,形成“校企互动”的办学机制。 “双元制”人才培养:采用校企合作、产学研结合的“教学工厂”模式,重视实训活动,突出实践教学,培养学生实践能力,实行学生既是学院“学生”、又是相关企业“准员工”的双元制,为经济建设培养“用的上”、“靠的住”的专精技术和经营管理人才。 “台湾派任专家暨培训教师”
遴选优秀教师接受台湾师资培训或由台湾直接派任
借鉴台湾优秀职教:台湾职业教育世界名列前茅,该校是海西第一所与台湾高等院校合作办学的学校,合作办学的台湾致远管理学院在高等职教方面教育资源充裕、师资力量雄厚。该校已聘任该学院教师担任各专业骨干教师或专业主任。 知名专家掌舵:聘请华侨大学前副校长郭亨群教授担任该校校长,并向全国各地及港澳台地区聘请知名专家、教授担任客座教授。 师资异地培训:学院加强教师的培养,主要教师均经台湾培训或由台湾直接派任。 “职场导师制”
五大校董企业主管与技师担任教师,教导最新技能
“双师型”师资队伍:聘请资深教师和优秀高校毕业生担任教师,并邀请在企业生产、管理岗位中有丰富知识经验的技术人员和经营管理人员为职场导师。打造既有教师资格证书,又具备一项以上专业技术资格的“双师型”师资队伍。 产校结合,产学合一:学校的教学活动与企业生产活动有效的整合,使学生第一时间接受企业的先进技能,大大缩短学生毕业后进入企业的“磨合期”,使之尽快适应工作岗位,接受企业文化。 “派送学生至台湾进阶学习”
择优派送学生到台湾的本科与企业学习
择优派送台湾学习:对于学业良好、成绩优秀的学生,选派至台湾致远管理学院或推荐到台湾相关企业短期学习,是海西发展与台湾高等教育创新形式的办学合作模式,力求先行先试的一大亮点。 台湾进修拿学位:该校与台湾致远管理学院及其它知名院校合作,密切关注法律动向,透过“3+1”制度,对于优秀毕业生保荐至台湾学习攻读本科学位,提升学生学习层次,增加学生就业筹码。 “优秀学生保荐就业”
就业为取向的教学,辅导学生进入校董企业或其它企业
就业为取向的教学:学子辛苦挤进大学之门,希望依自己的兴趣学得专业技能,以便在职场上发挥所长,为避免毕业就失业或进入职场空有理论无法上手,该校采取以就业为取向的教学方式,重视学生实践,打造实务人才,保证学生具备实用能力。 保荐就业:市场的竞争就是人才的竞争,该校面向市场做“定单式”的人才培养,对于优秀学生直接保荐给校董企业,求才若渴的五大企业就是该校毕业生的伯乐。 “英语授课增强国际观”
培养国际人材:每学期至少一门课程采取英文授课,为学生打下国际观基础,也有助于学生吸收各专业之最新资讯,加强学习效果。 重视语言教育:以学校的商务英语专业为推动英语校园的平台,建立语言中心普遍性地推动校园英语风气。 “获得校外荣誉奖项者减学费或发给奖学金”
鼓励学生多元发展:凡代表学校在校外获得各种比赛奖项荣誉者,减收学费或发给奖学金,建立一种鼓励学生在本身专业之外能发挥团队精神,争取学校荣誉之全方位发展的风气 “派送学生到北大学习修学分”
通过与北京大学的合作,派送优秀学生于假期间至北大参加短期学习或选修学分,以提升学生学习能量。
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