哈尔滨师范大学招生简介 哈尔滨师范大学排名情况一栏

哈尔滨师范大学学科评估结果及排名情况怎样

选择学校和专业时，哈尔滨师范大学学科评估结果及排名情况怎样是广大考生和家长朋友们十分关注的问题，根据教育部最新发布的全国第四轮学科评估结果可知，哈尔滨师范大学有马克思主义理论1个一级学科评估为B+，以下是具体评估结果，供大家参考：

1、哈尔滨师范大学学科评估结果排名

序号学校代码学校名称一级学科名称评选结果
110231哈尔滨师范大学马克思主义理论B+
210231哈尔滨师范大学教育学B
310231哈尔滨师范大学中国语言文学B
410231哈尔滨师范大学美术学B
510231哈尔滨师范大学外国语言文学B-
610231哈尔滨师范大学地理学B-
710231哈尔滨师范大学戏剧与影视学C+
810231哈尔滨师范大学世界史C
910231哈尔滨师范大学数学C
1010231哈尔滨师范大学生物学C
1110231哈尔滨师范大学体育学C-
1210231哈尔滨师范大学物理学C-
1310231哈尔滨师范大学化学C-

2、哈尔滨师范大学简介

哈尔滨师范大学（Harbin Normal University），简称哈师大（HRBNU），坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨市，是一所以教师教育为特色，文、理、艺、经、管等多学科协调发展的省属重点大学。入选教育部“卓越教师培养计划”，“国培计划”，“中西部高校基础能力建设工程”，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业建设点，中国政府奖学金来华留学生接收院校，是黑龙江省重点建设的高水平大学。

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哈尔滨师范大学研究生招生简章(哈尔滨师范大学研究生学院)

哈尔滨师范大学研究生学院

哈尔滨师范大学研究生学院

哈尔滨师范大学研究生院一般指本词条

哈尔滨师范大学学位与研究生教育事业发展迅速。累计授予博士学位、硕士学位4637人；研究生招生规模从1981年的6人增加到2009年的1070人，年均增长20%;在校全日制研究生已经达到2582人（其中博士研究生 103人）。同时，我们在研究生招生、培养、学位授予、就业以及把握研究生教育规律等方面取得了显著成就，积累了许多宝贵经验，并形成了鲜明的特色。学位与研究生教育已经进入了一个崭新的历史阶段。

中文名

哈尔滨师范大学研究生学院

办学性质

公办大学

学校类别

研究生院

学校特色

省属重点本科高校

地址

哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

快速

导航

学位体系

在校规模

教育制度

培养条件

培养质量

学院简介

哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的综合性教学研究型大学，是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地，是黑龙江省重点建设的省属高水平大学之一。学校1981年开始招收和培养研究生，1997年开始招收专业学位研究生，2008年成立研究生学院。学校一直以建设省内一流、国内知名师范大学为目标，积极推动学位与研究生教育事业发展。

研究生学院成立以来，哈尔滨师范大学对高层次人才的培养步入了一个新的发展阶段。学校现有21个研究生培养学院，拥有2个一级学科博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、42个二级学科博士学位授权点、22个一级学科硕士学位授权点、132个二级学科硕士学位授权点，拥有教育硕士、艺术硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、工程硕士6个专业学位类别，硕士、博士招生覆盖32个招生领域，学校现有全日制硕士、博士在校生3200余人，形成了门类齐全、结构合理、特色突出、优势明显的学科格局。

学校拥有一支高水平的研究生导师队伍，共有博士、硕士研究生导师661人，其中国家级突出贡献专家、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”教师、国务院特殊津贴享受者共68人，“龙江学者”、省杰出青年基金获得者、省级名师、省级突出贡献专家、省政府特殊津贴享受者共77人。

研究生学院是一个具有创新意识和充满活力的学习型团队。以一流的服务质量、一流的管理水平和一流的学习研究氛围为目标，加强内部管理，增强服务意识，积极推进制度规范化、决策民主化、办事程序化、管理现代化建设。先后被评为“全国教育硕士管理先进单位”，“黑龙江省招生工作先进集体”，“黑龙江省学位与研究生教育管理工作先进集体”等。

在“十二五”期间，哈尔滨师范大学加强“研究生教育创新工程”，不断提高研究生培养质量。秉承“敦品励学，弘毅致远”的校训精神，践行创新人才培养计划，调整研究生类型结构，优化培养方案，改革培养模式，推进课程改革，强化科研创新，加强德育工作，研究生培养质量得到显著提高。毕业研究生以其扎实的基础理论知识和较强的创新能力在省内外享有很高的声誉，我校已成为黑龙江省研究生培养重要基地之一。[1]

哈尔滨师范大学研究生学院

哈尔滨师范大学学位与研究生教育事业发展迅速。 累计授予博士学位、硕士学位4637人;研究生招生规模从1981年的6人增加到2009年的1070人,年均增长20%;...

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