新浪高考志愿通 填报志愿必须避免哪些失误

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2015高考志愿填报指南有哪些技巧

成也高考志愿、败也高考志愿。决定考生未来的有时不是高考成绩，而是高考志愿。一个好的高考志愿可以让你实现低分逆袭，读到好大学、好专业，一个失败的志愿，就是高分低就、浪费高考分数，甚至是落榜。如何填好志愿？

高考填报志愿被称为第二场高考，甚至有人说：高考三分看分数，七分看志愿，这句话虽然不一定非常准确，但也充分说明了高考填报志愿在高考中的重要性。

高考志愿填报是一个系统的工程，需要了解方方面面的知识，最后才可能会填一个科学、合理、对考生最有力的志愿方案，下面就为给位家长和考生分析一下，要填报一个好志愿需要掌握哪些方面的知识：

第一、熟知和利用好高考招生政策，高考招生政策包括投档方式、投档规则，志愿录取方式等基本政策，也就是本省高考报志愿的游戏规则，这是需要家长和考生必须彻底理解和掌握的，可想而知，如果连游戏规则都不了解，填报志愿的质量就更不用说了。
特殊类招生政策，包括军校国防生、免费师范生、少数民族预科、自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、国家贫困专项计划、农村专项计划、小学全科教师、医学定向计划等等这些政策利用好了也是可以让你实现低分增值、读到理想大学和专业的。

第二、了解院校。这也是填报志愿的基本功，也是志愿填报的两大要素（院校和专业）之一，全国院校质量参差不齐，水平和教学质量参差不齐，有的院校实力很强但是由于地理位置和名字的原因经常被人忽视，在高考录取中分数很低；有的院校因为地理位置、学校名称的原因，往往分数偏高，像股票意向高出其实际价值，近些年，很多院校热衷于改校名，也是原因在此。改一个某某工业大学、某某理工大学、某某科技大学，其实十年前可能还是一所专科院校，但很多考生却以一本的分数读了这些院校，其实是浪费了自己辛辛苦苦考出的分数的。

第三、了解专业。专业是也是志愿填报的两大基本要素之一，但是很多考生在上大学之前都还不知道自己学的专业到底是学习什么的，往往是望名生义，最典型的就是生物医学工程这个专业了，长着一副生物学和医学的样子，其实却是研究医疗器械的，让很多考生进校后大呼上当。

第四、分数判断，我们在高考志愿填报中一个非常重要的工作就是判断院校价值，这是填报志愿的基本功，只有能够准确判断院校价值，才能够实现分有所值、低分增值，避免高分低就，而很多家长和考生在志愿填报中最大的风险之一就是院校价值判断不准确，高考落榜很大一本分也是因为对于院校和专业价值或者分数判断失误导致。

第五、对政策解读模凌两可、院校及专业信息不了解是多数考生在总结志愿填报失误原因时常常提到的两点，对于备考中的考生，实在很难分心查阅海量高考信息，家长作为考生的幕后“军师”，需要有整体把控能力，结合考生平时成绩、统考成绩和排位，对意向院校或专业往年录取情况、录取计划进行梳理，为考生推荐相匹配的院校，这将大大提高考生后期填报志愿的准确率。
由广东考试服务网联合高校招生专家共同打造的一款适合不同层次高考生及家长使用的一站式高考服务APP，5184高考APP这是一款集高考资讯、备考建议、日程管理、论坛话题、分数线查询、院校介绍、志愿填报等功能为一体的高考服务应用，是考生和家长的最强帮手。
第六、重视职业规划，将高考志愿填报与职业规划相结合。适合的才是最好的，一个好的志愿应该考虑考生的未来生涯规划，本科就业？国内读研？国外深造？进入某个行业？……这些因素都会影响到我们最终的志愿填报方案。重视职业规划，让考生在高考这个十字路口能够找到最适合最有利于自己未来发展的院校和专业方向。

征集志愿填报技巧

征集志愿用的好，足以挽救高考志愿的滑档危机。每一年都有一些小冒失鬼，忽略高考志愿填报规则和技巧而导致滑档，高声痛呼。为了挽救高分考生的滑档 危机，以及保持院校招生的正常秩序，故于高考志愿各批次录取之后，都会有一次“征集志愿”的机会，供广大滑档考生来一次起死回生的命运大反转。但是，现实 中，很多家长和考生由于对征集志愿不了解，甚至误解，反而与好机会擦肩而过。
误解一：征集志愿的高校都很差
大家都知道，征集志愿的由来，很大一部分是因为院校没招满人数，所以开通的一次补录环节。看到这里，很多家长和考生就会形成一个常识——“这个高校连人数都没有招满，肯定很少人报。很少人报，那这个学校这个专业肯定不受欢迎，没人要的东西，我也不敢要”。故而，放弃这次征集志愿的机会。
其实，由于生源情况的变化，以及政策的变化，一些很好的高校和专业也会参加征集志愿。例如，每年北京市本科一批征集志愿的高校中不乏“211”高校，许多学校建校历史悠久、师资力量雄厚。
不妨你看一下2015年普通高校招生本科第一批征集志愿的部分院校名单：（建议图片模式阅读）

误解二：院校招生数量少，报考难招上
征集志愿，招录的人生数量一般会非常少，大部分是1-10人之内。面对这一现实，很多考生都会怯步，觉得自己希望不大，还不如放弃。在这里，我们可以分析一下：
1.招生人数少的原因。需要了解这个高校乃至专业招生少的原因：专业冷门、地域偏远、学费高昂等等原因导致高校招生不满员，但这些都是别人的原因，是否也就成为你的主要原因呢？咱们这时候，就需要有取舍精神。
2.是否影响我们下一批次的填报。有部分父母担心孩子填报征集志愿会影响下一批次的录取。其实高招录取是按批次进行的，各批次互不影响，上一批录 取不结束，下一批录取不开始。征集志愿是包括在某一批次录取中的，如果考生在上一批次征集志愿中未被录取，不影响其被下一批次的院校录取。
不管是正常报考还是报考征集志愿，家长和考生需要对大学往年录取分数有非常准确的了解。新浪高考志愿通（网址： ）可以查询到高校专业录取分数线，是家长及考生准备志愿填报的最好工具。

武汉大学各专业录取分数线；图来自新浪高考志愿通
误解三：征集志愿，线下考生没机会？
征集志愿为“上线落榜”的考生提供了一次“再一次填报录取”的机会，所以，成绩在线下，或者中游的考生就会觉得他们就没有机会来填报征集志愿，其实，正因为是第二次填报，所以也为部分线下考生提供了上某一批次院校的可能。
例如，福建《2012年普通高等学校招生工作实施细则》中规定：“本科批次的院校经征求志愿录取后，同批录取控制分数线上生源确实不足的高校，省教育考试院可在线下20分以内从高分到低分投档，由学校择优录取。”
再如，《北京市2013年普通高校招生工作规定》：“录取时首先在批次分数线上进行考生已填报志愿的录取，如有院校招生计划未完成，将根据情况依次进行批次分数线上征集志愿录取、按已填报志愿降分录取和降分再次征集志愿录取”。

举个例子，2012年北京市文史类本科二批的最低录取控制分数线是446分。如果A同学考了440分，通过征集志愿，也有上本科二批院校的可能。因为在本科二批、三批征集志愿录取过程中，由于考生对院校的名称、地理位置、专业等考虑过多，以致报考扎堆，造成一些院校生源过剩，而另一些院校经过 征集志愿、按正式志愿降分录取后生源仍不足的现象。北京教育考试院高招办会根据情况进行降分重新征集志愿的录取。实际上，北京市2012年普通高等学校招 生本科二批录取第二次志愿征集的要求为：本科二批录取控制分数线下20分以上未被录取的考生,即：文史类426分(含)、理工类413分(含)以上未被录 取考生均可参加。
最后，我们还需要明白“征集志愿”和“补录”的细微区别：
征集志愿，是在招生过程中，原报考这个志愿的人数不够，只能通过再征集志愿，才能录取到计划招生的人数。
补录是在开学后，录取的学生放弃这个学校，在校生人数没有达到招生计划，再补充录取学生就叫补录。
其实在志愿录取期间，补录志愿与征集志愿的概念基本上是一样的，只是一般在录取结束新生开学时期的的补录，不再使用“征集志愿”的说法。
由上可见，征集志愿是高分考生弥补志愿滑档的最佳举措，同时也是线下考生一次往上冲一本、二本的绝佳机会。利用好了这个征集志愿，让报考“起死回生”。

填报志愿必须避免哪些失误

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导语：高考结束后，应该选择什么样的专业可能是摆在每个学子面前最现实的问题了。选对专业，不仅能够对就业带来帮助，而且在未来发展过程中能更快找到对自己的定位，深刻影响到未来的生活。再好的大学读一个不理想的专业结果都是令人失望的。而对于2017届考生，高考志愿填报该怎么选择专业呢?

2017填报志愿必须避免哪些失误

失误1不顾实力，盲目冲

一些考生和家长认为，平行志愿没有什么风险，因此，第一、第二志愿冲，第三、第四志愿冲，第五、第六志愿才和自己的实力差不多。

解读：针对填报志愿时如何排序六所高校的问题，北京科技大学招生就业处处长尹兆华建议，第一个和第二个志愿学校应是考生非常向往但依据往年分数报考可能有些悬的学校，可以“跳一跳”，努力冲一下;第三、四个志愿高校应是考生比较喜欢且依据往年分数录取问题不大的学校，可用来“稳一稳”;最后两个志愿高校是考生按照平时成绩完全有把握考上且自己又能接受的高校，可用来“保一保”。

拿到一模二模成绩后，参考往年同分数适合报考的大学，可以大概圈定考生适合报考的学校范围，确定哪些学校冲，那些学校选，哪些学校保。举个例子，如果一位河北理科考生一模成绩560分，想知道自己能够报考哪些学校，他在网上根据分数选学校”中输入自己的信息，结果显示“录取可能性较大”的院校有33所，录取可能性很大的院校有17所。录取可能性较大的学校用来“冲一冲”，录取可能性很大的学校用来“选一选”和“保一保”，这样制定考生的志愿填报方案会非常科学。高考后，再根据实际高考成绩做出调整，考生被录取的几率极大地增加了。

根据分数选学校，来自新浪高考志愿通根据分数选学校，来自新浪高考志愿通

失误2院校之间梯度不合理

一些考生和家长在填报志愿时，设置的梯度太小，第一志愿和第二志愿之间，第三和第四志愿之间都只有几分的梯度。

解读：北京科技大学(分数线,专业设置)招生就业处处长尹兆华建议表示，6个学校间应有分数差，最好在10至20分，如果分数差只有5至10分，则两校录取分数线过于接近，可能录取不了。

失误3专业志愿不服从调剂

按照平行志愿的投档、录取规则，一名考生投档到A志愿学校，由于分数较低(刚过投档线)、专业志愿填得较高(都选择学校较热门的专业)、专业志愿不服从调剂，仍可能被退档，而退档之后将无法再投到之后的志愿。

解读：为规避这一风险，很多高校承诺“进档即取”，但必须满足“专业志愿服从调剂”的前提，为此，考生在填报志愿时，必须谨慎考虑服从调剂。

失误4只考虑分数，不考虑兴趣

在实际填报时，有很多家长和考生只以分数为依据，根本不考虑兴趣，导致孩子进入大学后才发现对学校、专业不满意。

解读：在填报志愿时，通常要遵守三个原则，一是“实力原则”——按实力进行定位;二是“政策原则”——符合高考政策和志愿填报规则;三是“兴趣原则”——结合实力和兴趣选择适合自己的院校和专业。

失误5只盯着本地院校 高三网

近年来，很多考生在一本填报志愿时，选择面比较广，面向全国各高校。但在二本填报中，他们大多选择本地院校，而不愿意选择外地院校。

解读：以上海为例：去年高考录取中，上海公布的二本线偏低，很多上海家长认为孩子上上海本地二本院校没有问题，在各校公布投档分后才发现，几乎所有上海高校的投档分都提高了，部分高校二本投档线反超一本最低控分线，投档线最高的高校甚至比二本最低控分线高出97分。根据上海教育考试院的信息，外省市院校计划比重上升，约占全部二本招生计划的1/3，而这些外地计划中相当一部分无人填报。

因此，考生在填报志愿时应合理组合，把眼光放宽，不只盯着本地高校，增加高考的'录取几率。

失误6重“热门专业”，轻“新兴专业”

面对数以千计的专业，到底选择哪个?大多数考生或家长都会去选择当下的“热门专业”，所以造成了在同一个批次开设这些“热门专业”的院校，出现严重“撞车”的现象，导致分数同比往年一定会升高，使得一些考生会失利于这些专业，出现“退档”。

解读：无疑，热门专业是学校的“拳头产品”，师资力量最强、软硬件设施最佳。在学习这些专业时，学生可以接触到学术的前沿，也有机会零距离接触到专业领域内的前辈大师。

然而，在看一些新增专业时，比如说物联网工程、城市地下空间工程等专业，家长和考生去了解的范围有限，包括专业的学习、开设院校、师资力量、深造机会、就业情况参考的资料或是实证偏少;此外，重要的是没有以前的录取分数作为参照，考生和家长往往很难定位，就会造成好多人不考虑或是不愿意填报，所以这些专业的录取分数低一些，给了考生一个录取机会。

但家长们一定要注意，新增设的专业，是国家大力支持发展的某些行业，为该行业缺乏专业人才而开设的。所以家长面对新增专业时，一定要认真研究，慎重考虑，是否适合孩子去学习与发展，把握住这些机会。

失误7重“录取分数”，轻“录取原则”

很多家长与考生在选择专业时，只是看这个专业的往年录取分数是否和自己的分数相对应。有些考生和家长会将专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来，认为分高的专业，在这个院校中就是好专业。分数低的就不是好的专业，但是这种对应能联系起来吗?

解读：当下，录取分数一直被炒作，似乎成为了公众感知大学办学水平、社会声誉、学生培养质量、专业优劣的指标，因此诸多名牌大学的优质生源大战也愈演愈烈。

实际上，专业的录取分数高，一方面与该专业受关注程度高有关，也就是我们常说的“热门专业”;另一方面也与开设院校的专业实力强有关。所以，不能简单地把专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来。比如当下财经类专业在各所院校录取分都较高，但某些院校的财经类专业实力却一般，所以家长们，一定要注意。

考虑是否能被某院校的某个专业录取，不仅要参考这个专业的往年录取分数，重要是要掌握这个院校的“录取原则”。

比如录取原则是“分数优先”的院校，我们只考虑自己对专业的喜欢擅长度的高低顺序排序就可以了;但是如果是“专业级差”的录取原则下，就要考虑第一个专业的录取概率是否能满足，即要兼顾这个专业是否是自己喜欢的专业(或是自己能学习的专业)，否则在下一个专业录取时，专业级差让考生的分数优势降低，录取概率大大降低，考生退档风险加大。

所以考生和家长一定要注意对于院校的“录取原则”的研究与分析，确保孩子能被自己满意的专业录取，避免专业调剂或是退档。

失误8“专业调剂无所谓”，押宝在入学后转专业

在往年的填报中，有很多家长为了能让孩子考入“好”的院校，比如一定进入985/211院校，由于分数没有优势，所以家长们都借助于“服从专业调剂”来实现“帮助”孩子进入这些院校，牺牲孩子的优势专业。因为家长和孩子都期望入学之后，利用在大二时的“转专业”来扭转孩子这个“专业调剂”的局面。

解读：家长和孩子们要注意，为改变一考定终身的传统模式，部分高校确实大幅增加校内二次转专业的机会，以抵消考生在填报志愿时的盲目性。

一些高校有相关政策：允许在大学一年级学生中5%的优秀学生，根据学习成绩重新选择自己喜爱的专业。但实际上，真正能够利用这类政策成功转专业的学生并不多，各高校转、换专业管理办法都有条条框框加以限定。但是这个政策目的在于激励，让品学兼优学生有满足转换专业愿望的机会，希望学生进入大学后不要放松学业。

因此，家长和考生们一定慎重自己的专业选择与填报上的研究，尽量让孩子在1~6个专业中被录取，不要将希望寄托在“服从专业调剂”上。

当然，如果被录取到不理想的专业，也并不等于判了“死刑”。很多高校也都有辅修专业或者第二学位可供选择，而且目前很多高校已经开始实行大类招生，弱化专业间差距。在本科阶段，对学生的培养也是以“重基础、宽口径”为原则，所以大部分专业的课程设置基本上区别不大，通过自学相关课程，也可以弥补专业间的差距。

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