2023南京理工大学的探测制导与控制技术专业分数线高不高 南京理工大学探测制导与控制技术专业历年分数线参考表单

一、2023南京理工大学探测制导与控制技术专业分数线是多少

1、在山东2023的南京理工大学探测制导与控制技术综合分数线是622，对应的最低录取位次在12524；

2、在甘肃2022的南京理工大学探测制导与控制技术理科分数线是553，对应的最低录取位次在3886；

3、在贵州2022的南京理工大学探测制导与控制技术理科分数线是574，对应的最低录取位次在5329；

4、在陕西2022的南京理工大学探测制导与控制技术理科分数线是577，对应的最低录取位次在7971；

5、在山西2022的南京理工大学探测制导与控制技术理科分数线是582，对应的最低录取位次在5080；

6、在重庆2022的南京理工大学探测制导与控制技术物理类分数线是587，对应的最低录取位次在8869；

7、在江西2022的南京理工大学探测制导与控制技术理科分数线是594，对应的最低录取位次在6208；

8、在山东2022的南京理工大学探测制导与控制技术综合分数线是604，对应的最低录取位次在13090；

9、在河北2022的南京理工大学探测制导与控制技术物理类分数线是605，对应的最低录取位次在8076；

10、在福建2022的南京理工大学探测制导与控制技术物理类分数线是611，对应的最低录取位次在6067；

二、南京理工大学探测制导与控制技术专业历年分数线总汇

三、南京理工大学简介

南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，学校由创建于1953年的新中国军工科技最高学府——中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）分建而成，经历了中国人民解放军炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年更名为南京理工大学。1995年，学校成为国家首批“211工程”重点建设高校；2000年，获批成立研究生院；2011年，获批建设“985工程优势学科创新平台”；2017年，学校入选“双一流”建设高校，“兵器科学与技术”学科入选“双一流”建设学科；2018年，王泽山院士获得国家最高科学技术奖，同年，学校成为工信部、教育部、江苏省共建高校。进入新时代、开启新征程，学校坚持“以人为本，厚德博学”的办学理念，秉持“进德修业，志道鼎新”的校训，弘扬“团结、献身、求是、创新”的校风，以服务国家战略需求、推动社会进步为使命，为党育英才、为国铸利器，围绕陆海空天信融合发展，向特色鲜明世界一流大学的目标奋勇前进。高三网

学校学科门类齐全，办学特色鲜明。现有机械工程学院、化学与化工学院、电子工程与光电技术学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、能源与动力工程学院、自动化学院、理学院、外国语学院、公共事务学院、马克思主义学院、材料科学与工程学院/格莱特研究院、环境与生物工程学院、设计艺术与传媒学院、知识产权学院、网络空间安全学院、智能制造学院、新能源学院、数学与统计学院、微电子学院（集成电路学院）等20个专业学院，以及钱学森学院、中法工程师学院、国际教育学院、创新创业教育学院、继续教育学院，并与合作方联合创办了南京理工大学紫金学院和南京理工大学泰州科技学院2个独立学院。学校在长期发展过程中形成了兵器与装备、信息与控制、化工与材料三大优势学科群，工程学、化学、材料科学、计算机科学、环境与生态学、物理学6个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%，其中，工程学进入前1‰。现有国家重点学科9个，江苏省优势学科6个，江苏省重点学科12个，工信部重点学科7个，国防特色学科10个；国家级一流本科专业建设点25个，国家级特色专业9个，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业13个；博士后流动站16个；一级学科博士学位授权点20个、一级学科硕士学位授权点35个；具有博士专业学位授权类别2个、具有硕士专业学位授权类别19个；具有高级管理人员工商管理硕士（EMBA）授予权；具有在职人员以同等学力申请博士、硕士学位的授予权以及外国留学生和港澳台学生的招生权。学校现有各类全日制在校生30000余名，留学生1000余名。

学校师资力量雄厚，队伍结构合理。具有教授任职资格评审权和博士生指导教师资格审批权。现有教职工3500余人，专任教师2200余人，其中具有高级职称1500余人。高层次人才400余人，包括：两院院士25人，外国院士4人，国家级领军人才56人，国家级青年人才90人，“国家级教学名师奖”获得者4人，首届全国教材建设奖先进个人1人，“全国创新争先奖”获得者5人，“国家百千万人才工程”人选14人，国家级、省部级有突出贡献中青年专家26人，享受国务院政府特殊津贴207人等。拥有全国高校黄大年式教师团队2个、国家级教学团队5个、教育部创新团队5个、工信部研究型教学创新团队3个、国防科技创新团队11个、江苏省创新团队34个。学校先后入选“江苏省高层次人才创新创业基地”、“国家创新人才培养示范基地”和首批江苏省课程思政示范高校。

学校人才培养水平突出，育人成果丰硕。始终坚持人才培养的中心地位，围绕“工程精英、社会中坚”的人才培养定位，立足信息化社会对人才的知识、能力、素质等新要求，培养德才兼备、求真务实、具有家国情怀和国际竞争力、能引领未来的创新型精英人才。建校60多年来，累计为国家培养输送了近30万名各类高级专门人才，国防就业率达35%，其中15人当选两院院士。“十三五”以来，获得国家级教学成果奖5项，中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖一等奖1项，省部级教学成果奖33项。学校创新创业教育工作成效显著，获批国家双创示范基地，是首批“全国创新创业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”，同时也是“中美青年创客交流中心”和“全国高校实践育人创新创业基地”落户高校；在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国研究生创新实践系列大赛等重大赛事中屡获佳绩，其中，在第十四届全国“挑战杯”竞赛中，学校以总分第一的成绩捧得“挑战杯”。

学校科技优势突出，标志性成果不断涌现。始终坚持面向国家重大战略，瞄准科技前沿，在先进发射、光电信息、导航制导、先进材料等科技领域处于国内领先水平。现有国家级重点实验室1个，国家级工程技术研究中心1个，国家地方联合工程实验室1个，前沿科学中心1个，国家级技术研究推广中心1个，国家级技术转移示范机构1个，国家级质检中心1个，省部共建协同创新中心1个，国防技术创新中心分中心2个，省部级重点实验室28个，省部级工程（技术）研究中心26个，省部级哲学社会科学研究基地13个，建有国家大学科技园，并以此为依托承担了一大批国家重大科研任务，产出了一批重大原创性成果。“十三五”以来，获得省部级及以上科技奖励213项，其中国家级科技奖励17项（国家最高科学技术奖1项，国际科学技术合作奖1项，国家技术发明奖一等奖1项，国家科学技术进步奖一等奖3项，国家自然科学奖二等奖2项，国家技术发明二等奖6项，国家科学技术进步奖二等奖3项），实现五大奖种全覆盖。由我校担任总师单位研制的武器装备亮相新中国成立70周年阅兵式，接受了党和全国人民的检阅。学校大力推进产学研合作，推动重大科技成果的转化应用，被认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、首批国家知识产权示范高校，在高端装备、新一代信息技术、新材料等新兴产业领域创造了显著的经济效益和社会效益。

学校国际交流合作活跃，影响日益提升。大力推进国际化办学进程，与英国牛津大学、比利时鲁汶大学、新加坡国立大学、俄罗斯鲍曼国立技术大学、美国罗彻斯特大学、德国卡尔斯鲁厄理工学院、俄罗斯门捷列夫化工大学等150多所国（境）外知名高校和科研机构建立了密切的合作关系。现有国家级高等学校学科创新引智基地8个，入选世界知识产权组织技术与创新支持中心，建有江苏国际知识产权学院。与德国卡尔斯鲁厄理工学院合作建立格莱特纳米科技研究院，与法国梅斯国立工程师学院共建中法工程师学院，与英国考文垂大学设立中外合作办学项目。积极响应“一带一路”倡议，与白俄罗斯戈梅利国立大学共建孔子学院。建有欧亚研究院，包括沙特研究中心、白俄罗斯研究中心、中东欧研究中心。学校成立了教育发展基金会，社会各界通过基金会设立了100余项奖教金和奖助学金，支持学校在人才培养、科学研究和社会服务领域不断追求卓越。

学校办学环境宜人，基础设施一流。近年来，学校立足南京、面向江苏，不断延伸和扩展办学面，形成了“一校三区”的发展布局。南京校区占地3200亩，校舍建筑总面积110.9万平方米，固定资产总值52.3亿元，各类基础设施齐全，后勤服务系统完善，现有教学科研仪器设备21.7亿元，图书馆收藏280余万件印刷型文献、1100余万册各类电子型及数字型文献信息资源，主要聚焦核心办学功能提升，是学校传承办学文化、筑牢发展根基、扩大办学影响的主阵地，是支撑学校人才培养、科学研究等事业的核心校区。江阴校区占地1115亩，校舍建筑总面积32万平方米，主要聚焦国家战略实施和国际化办学，依托地方区域和产业优势，是建设服务“两个强国”先行区、前沿交叉学科先试区、国际化办学示范区。盱眙军民融合科研试验基地、水下科学试验中心和产学研合作基地正在筹建中，主要聚焦国防科技创新和成果转化，充分发挥地方资源优势，是以陆海空天信深度融合的科研试验基地为主的功能校区。

新时代展现新气象，新使命呼唤新作为。学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实立德树人根本任务，围绕第十二次党代会确定的总体目标和“双一流”建设核心任务，开拓进取、接续奋斗，为全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。