合肥信息技术职业学院怎么样 合肥信息技术职业学院学前教育好吗?

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合肥信息技术职业学院有学前教育吗

目前没有开设学前教育专业 高三网

合肥信息技术职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的民办全日制普通高等职业院校。

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学校始建于1994年4月1日，其前身是安徽省科技咨询中心安大激光照排培训部；2009年，经安徽省人民政府批准、教育部备案设立合肥信息技术职业学院。 截至2022年4月，学校有大学城校区、新桥校区2个校区，校园占地面积852亩，截至2022年4月，学校下设8个教学系部，开设38个三年制高职招生专业、9个五年制高职招生专业。

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合肥信息技术职业学院是安徽省唯一一所以信息技术专业为主的高等职业学院，该学院成立于2002年，是由合肥工业大学与合肥市人民政府共同创办的高等职业学院。学院现有本科专业8个，涉及信息技术、计算机应用技术、工业自动化技术、电子商务、物流管理、人力资源管理、会计学、市场营销。

合肥信息技术职业学院食堂介绍学院建有六个食堂，能同时容纳七千名学生就餐，已经启用的有三个。
合肥信息技术职业学院师资怎么样？学院现有教师575人，其中，校内专任教师407人、校外兼职教师168人。
专任教师中，高级职称91人，占22.36%；中级职称103人，占25.31%；硕士及以上学位教师172人，占42.26%；“双师素质”教师179人，占43.98%。
合肥信息技术职业学院宿舍介绍现代化公寓宿舍楼（带阳台），房间里配有书桌、储物箱、置物柜、电扇等，内设合肥信息技术职业学院动漫制作技术专业介绍一、专业背景
动漫产业登陆我国大陆始于上世纪90年代初，主要集中在北京、上海、广东一带，近年来在长三角、湖南等地也逐渐出现产业化的趋势。正在启动的中国内地动漫产业市场，2004年总创收约为117亿元人民币，2005年达600亿元人民币。2004年，我国大陆动画产量为3万分钟，全国相关企业仅百余家。
目前的国际动漫产业，欧、美、日、韩呈争先态势。动漫业是英国的第一大产业；美国的网络游戏业已经连续4年超过好莱坞电影业，成为全美最大的娱乐产业；日本动画业年产值在国民经济中位列第六，动画产品出口额超过钢铁。2004年，全球数字内容产业产值2228亿美元，与游戏、动画业相关的衍生产品产值超过5000亿美元。
有人称，动漫产业是继IT产业之后的又一大经济增长点，动漫及衍生产品的巨大产值及其迅猛的发展速度，日益受到世界各国的普遍关注。
二、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作和影视特技制作与处理能力，掌握电脑游戏互动制作技术，能胜任动漫制作公司、动漫发行企业以及动漫媒体的设计和制作等工作，具有创新意识、创业精神和实践能力的高技能人才。
三、主要课程
素描、三大构成、矢量绘图、动画设计基础、图形图像处理、平面动画制作、三维动画制作、MAYA、动画制作技术、影视后期合成等。
四、就业方向
各类游戏公司、动画公司、电影制作公司、软件公司、广告公司、影视公司、电视台、教育机构、杂志社、出版社、房地产、网络媒体、相关院校及科研单位、自主创业等方面工作。
五、专业前景
1.市场前景广阔
动漫产业依靠虚构的角色创造了庞大财富。如Disney-迪士尼品牌，它是当今世界上最有价值的娱乐品牌，Disney的专卖店每天吸引2.5亿左右的顾客。而日本动漫产业的营业额更是达到230万亿日元，已经成为了日本第三大产业，动漫产业已经占日本GDP十几个百分点。韩国动漫市场的年销售规模为3200亿韩元，加上卡通等周边产品的销售部分，市场规模为7700亿韩元。在韩国卡通市场上，一只叫Mashimaro的兔子（在中国翻译为流氓兔）独占21个百分点，居第二的才是迪士尼（多种产品累计），市场占有率为10%左右。流氓兔因此被誉为世界上赚钱最快的兔子。由于动漫业正以迅猛的速度在全球发展，因此，有“IT之后看动漫”的说法。与此同时，以中日韩为首的亚洲动漫市场正在经历一个重要的调整期。日本动漫频道和动漫节目的收视率开始下降，动漫公司处于结构重组阶段。韩国在“文化立国”的产业政策推动下，动漫业迅速崛起，目前已跃居世界第三，仅次于美、日。有专家认为，中国动漫市场的需求和生产能力不断扩大。虽然由于资金缺乏和动漫产业链的不成熟，目前尚未形成很大的产业规模，但中国动漫市场仍是振兴亚洲动漫产业的希望。
2.国家出台政策支持
2005年，我国动漫产业年产值达数百亿元。据有关部门预测：中国动漫市场的价值具有1000亿空间。2004年4月国家广电总局出台了《关于发展我国影视动画产业的若干意见》，强调：“应致力于促进国产动画的创作生产和产业发展，不断提高国产动画节目播放比例，全天播出的总时长不得低于总播出时长50%，其中国产动画节目比例不得低于60%。”而据广电总局公布了的《广电总局关于2005年度（第一批）全国电视动画片题材规划申报立项剧目的批复》，其中获批准立项的动画片剧目共164部、24244集，长度为226585分钟，分别占申报总数的94.8％、94.5％和87.7％。而在此之前广电总局批准立项的电视剧目为52614680集，分别只占申报总数的68％和69％。很显然，对于动画片项目批复比例要远远高于对电视剧项目的批复，而这两个比例上的差距也可以看出广电总局对动漫产业的支持。
3.技术发展迅速
从我国市场需求看，国产动漫商机无限。据测算，国产动画节目播出每年需要28万分钟以上，而国内实际制作能力只有两万多分钟，每年的市场缺口高达25万分钟左右，合计达200亿元。按国家规定的全国省级、副省级电视台三年内开通少儿频道的要求估算，两年后，全国每天需要5000分钟，全年需要180万分钟的动画节目，国产动漫产业产值空间将在1000亿元以上。也正是由于播出需求的增大，动画成了抢手的香饽饽。过去国产动画节目的播出价格是每分钟3元、5元，甚至免费播出，如今一些电视台已将支付给动画节目的每分钟价格提高到2000元。近年来，中国动漫教育也开始朝着多元化、应用型、高层次方向发展，为动漫产业提供和贮备了专业的制作人才。据不完全统计，到2005年，全国开办动画专业的大专院校在200所左右，在校生约两万多人。中国优秀而廉价的动漫人力资源让许多日本企业羡慕不已。此外，日本把大量动漫业务外包给中国，也是一个有利因素。中国北京、上海等地的许多企业在承揽日本的外包业务，拥有一大批年轻的动画制作人才。著名的手冢卡通制作公司15年前在北京设立了占地2000坪（1坪约合3.3平方米）的制片厂，日本NHK电视台播出的《火鸟》，其制作工作由日本埼玉县新座市制片厂的60名工作人员和北京制片厂的120名工作人员共同承担。该公司还投入资金对北京当地的工作人员进行培训。有专家认为，中国应充分利用这一机会，营造良好的动漫产业投资环境，加紧培养编创、制作及经营人才，在赢得就业机会的同时，不应忘记培育原创精神。因此我们有理由相信，中国动漫产业有着广阔而美好的前景。

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合肥信息技术职业学院学前教育好吗?

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合肥信息技术职业学院学前教育好。
该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
1904年，张之洞、张百熙、荣庆合订了《奏定学堂章程》，即“癸卯学制”，其中的《奏定：蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国历史上第一个学前教育的法规。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

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