中国消防救援学院介绍 中国消防救援学院属于几本

中国消防救援学院是几本院校，中国消防救援学院是几本大学

中国消防救援学院是一本，还是二本学院需要按照录取批次确定。 某省一批招生时，一般认为该省中国消防救援学院为一本学院； 第二批招生时，一般认为中国消防救援学院为二本学院。

基本信息：

学校地址：北京市昌平区

学校指数：学习指数4，生活指数4，就业指数4，综合评价4

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级0个，二级0个

国家重点学科： 0

科研项目： 0

学校简介

中国消防救援学院作为国家综合消防救援队的重要组成部分，是我国第一所专业消防救援本科大学，是应急管理部直属唯一的“国字号”高等院校，是应急救援主力军训练基地、党和人民忠诚卫士的成长摇篮。 学院的成立，标志着消防救援教育事业站到了新的历史起点，对加快消防救援高等教育体系建设，培养高素质消防救援专家，推动新时期应急管理事业改革发展，具有重要而深远的意义。

学院前身是成立于1978年9月的黑龙江省森林警察总队教学组。 2000年5月内蒙古、黑龙江、吉林森林警察学校合并成立武警森林指挥学校。 2003年6月搬到北京办学。 2004年7月举办本科教育。 2006年9月武警黄金技术学校、武警森林指挥学校和武警水电技术学校合并成立武警警种指挥学院。 2011年8月更名为武警种子学院。 在40多年的持续发展中，建立了以森林灭火为核心，以黄金地质勘查、水电建筑、桥梁工程和抢险救灾为支撑的人才培养体系，累计向军地输送紧急救援专业人才5万多人。 先后参加黑龙江、内蒙古、山西等地重特大森林火灾扑救和云南鲁甸、尼泊尔等地地震救灾任务。

根据党中央、国务院和中央军委军改决策部署，2018年9月30日学院全部移交应急管理部，11月9日颁发“中国消防救援队”队旗，12月29日更名为中国消防救援学院组建。 学院下设16个内设机构和17个医院所属机构，全日制在校生发展规模7000人，主要承担国家综合消防救援队初级指挥人才培养、干部学历教育、继续教育、在职培训、应急管理和消防救援科技研究、决策咨询及相关交流合作工作

更名以来，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠实践行习近平总书记重要训词精神，牢记“为党育人、为消防救援事业育人”初心使命，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，坚持“政治领导

人才培养特色鲜明。 按照现代化教育、信息化驱动、国际化引领的思路，不断改进具有实战特点的课程体系和教学内容，构建教、学、练、斗”一体化人才培养模式。 坚持“校队合一、教战结合”，组建森林灭火救援队和无人机探测队。 贯彻“两严两准”要求，坚持纪律部队建设标准，实行青年学生入学即入、学生供给待遇保障、毕业定向选拔分配消防救援队等一系列特殊政策。

专业实力稳步提高。 积极适应“全灾种、大应急”形势任务，目前开设消防指挥、消防工程、飞机控制与信息工程、救援指挥与技术、思想政治教育、消防政治工作6个专业本科。 “消防指挥专业”获批准北京市级一流本科专业建设点、教育部第二批新工科研究与实践项目2项、北京高等教育本科教育改革创新项目2项。 承担国家《森林草原防灭火条例》 《森林草原火灾应急预案》等法规修改，承担国家综合消防救援队网络学院。 与清华大学、中国科学技术大学、天津消防研究所等国内知名大学和科研院所合作。

科技创新成效明显。 建设应急管理部森林草原灭火研究中心、北京市应急与防灾课题、应急救援应用技术研究中心，下设森林草原火灾扑救风险防控、无人机救援应用技术两个部级重点实验室。 两年来，作为主要参与单位承担了国家级、省部级科研项目(课题) 50多项。 2019年参加中国国际飞机设计挑战赛并获得一等奖。 参加2020年“北斗杯”全国青少年科技创新大赛，获一等奖。 高三网

师资力量不断增强。 采取“专兼聘”相结合的方式，不断加强师资队伍建设。 目前，有20多名教师担任国家森防指、全国消防标准委、北京市应急专家库、消防救援局科技评审委员会专家，2人获得北京市“科技新星”，1人获评北京市高等学校教育名师。 实行“教官制”，定期从国家综合消防救援队选派优秀干部来院，满足实战化教育需要。 聘请全、曹湘洪、闪淳昌、曲国胜等国内应急管理领域知名专家担任客座教授。

教育条件比较具备。 建成了西峰山教学实训基地、打着科技部旗号的无人机遥感系统综合验证场、具有一定空域的无人机驾驶员训练基地、地震救援、山地救援、石油化工、森林灭火战术、火场心理行为、登山穿越、索降塔等30多个专业训练场。 新的智能直播视频教室、智能课堂云平台等信息化教学设施正在建设中。 拥有消防救援专业特色馆藏资源。

“十二五”时期，学院按照政建院、人才强院、创新兴院、特色办院的办学原则，以推进高素质育人为主题，以教育改革创新为动力，以推动应急管理事业发展为根本目的，以“火”为中心，开展专项救灾和特色办证基本形成本科教育为主体、研究生教育与继续教育协调发展的“一体两翼”教育新格局，为加快建设具有鲜明特色、高素质、与大国应急管理体系地位相适应的消防救援高等学校而奋斗。

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