2023北华大学的数字媒体技术专业分数线高不高 北华大学数字媒体技术专业历年分数线参考表单

一、2023北华大学数字媒体技术专业分数线是多少

1、在青海2022的北华大学数字媒体技术理科分数线是377，对应的最低录取位次在10649；

2、在新疆2022的北华大学数字媒体技术理科分数线是393，对应的最低录取位次在-；

3、在吉林2022的北华大学数字媒体技术理科分数线是434，对应的最低录取位次在33895；

4、在安徽2022的北华大学数字媒体技术理科分数线是488，对应的最低录取位次在100082；

5、在云南2022的北华大学数字媒体技术理科分数线是491，对应的最低录取位次在54150；

6、在福建2022的北华大学数字媒体技术物理类分数线是507，对应的最低录取位次在48165；

7、在山东2022的北华大学数字媒体技术综合分数线是526，对应的最低录取位次在97428；高三网

8、在河北2022的北华大学数字媒体技术物理类分数线是537，对应的最低录取位次在51825；

9、在青海2021的北华大学数字媒体技术理科分数线是372，对应的最低录取位次在11437；

10、在新疆2021的北华大学数字媒体技术理科分数线是402，对应的最低录取位次在-；

二、北华大学数字媒体技术专业历年分数线总汇

三、北华大学简介

高三网(https://www.htgsw.com)小编还为大家带来北华大学简介的相关内容。

北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，是吉林省人民政府与国家林业和草原局共建高校。于1999年9月经国家教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成，原四校前身分别为创办于1906年的吉林初级师范学堂、创办于1928年的吉林私立助产学校、创办于1952年的吉林省林业学校和创办于1920年的吉林省立职业学校。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林省吉林市。

学校现有东、南、北三个校区和一所附属医院。占地面积268.4万平方米（含教学实验基地），建筑面积52.82万平方米。教学科研仪器设备总值6亿元，馆藏图书392.8万册。设有28个学院，1个工程训练中心。现有各类全日制在校生28015人,其中硕士研究生2831人，本科生24558人，专科生194人、来华留学生432人。

学校现有专任教师1369人，其中高级职称807人；博士生导师18人，硕士生导师493人；共享4名两院院士，拥有美国国际木材科学院院士1人，获“国家特支计划”百千万工程领军人才、新世纪百千万人才工程国家级人选（一层次）、国务院政府特殊津贴等国家级人才称号49人次，省（资深）高级专家、省拔尖创新人才、省有突出贡献的中青年专业技术人才等省级人才称号百余人次。

学校现有本科专业89个，一级学科硕士学位授权点20个，硕士专业学位类别（领域）15个，涵盖11个学科门类；形成了由12个省级重点学科，17个国家级一流及特色专业，25个省级一流及特色高水平专业为引领的学科专业体系。拥有2个国家级实验教学示范中心，2个国家级大学生校外实践基地。马克思主义学院是吉林省高校首批重点马克思主义学院。

学校拥有国家地方联合工程实验室、国家林业和草原局重点实验室等51个国家和省级科研平台，18个省级创新团队。学校是吉林省林学会森林康养分会理事长单位，森林医学创新平台是省优势特色创新交叉平台。在全国综合性大学中率先成立冰雪学院，组建冰雪教育联盟，服务冰雪产业发展。无醛农林剩余物制造人造板关键共性技术系列成果填补国内空白，获国家科技进步二等奖，三年促进企业增产250亿元；林火预测预报技术支撑吉林省连续40年无重大森林火灾，切实维护了森林生态安全；学校航天科研团队全程参与嫦娥五号采样系统地面测试设备的设计与研发工作，为嫦娥五号构建了地面测试“广寒宫”；世界史学科编撰的东亚区域大型历史文献《长白丛书》在国内外学术界享有较高声誉。“十三五”期间，获批国家重点研发课题、国家社科基金重大项目等国家级项目60余项；获省级以上科研奖励115项。

学校在长期的办学实践中，形成了“一主多样性、创新实践型”人才培养体系。学校建立了以国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地等20余个国家与省级教学平台为主体的实践教学基地支撑体系，开展了卓有成效的大学生创新创业实践育人活动，形成了“挑战杯”、电子竞赛、机械创新设计大赛等系列品牌，获国家一等奖161项，并获评“全国高校黄大年式教师团队”和国家教学成果二等奖。北华大学龙舟队在国际、国内重大龙舟赛事中先后获得73枚金牌，代表吉林省参加第十三届全运会、第十四届全国冬季运动会，获7枚金牌。艾泽铭同学获“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”国家荣誉称号，是全国唯一获此殊荣的在校大学生。

学校与20个国家、地区的68所院校或教育机构建立合作关系，开展多种形式的本科生、硕士研究生合作培养，与美国、英国和芬兰3所大学开展本科专业中外合作办学项目，与韩国江原大学共建孔子学院。学校是国家第二批来华留学示范基地，接受中国政府奖学金、孔子学院奖学金来华留学生院校，临床医学（英语授课）本科专业来华留学生教育资格校，获评全国来华留学生教育先进集体。

学校有效拓展成人与继续教育，形成了成人高等学历教育、继续教育、自学考试、职业技能培训等多形式、多层次、多规格、多渠道的办学模式。继续教育在籍学生19611人。

学校是全国文明单位、全国大学生文化素质教育基地、国家语委语言文字应用培训基地、全国首批卓越医生和卓越农林人才培养计划项目改革试点高校、国家大学生创新创业训练计划项目学校、全国高校毕业生就业典型经验高校和全国高校实践育人创新创业基地。

当前，全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循“崇德尚学、自强力行”的校训精神和“人才至上、发展第一、服务吉林、强大北华”的发展理念，落实立德树人根本任务，深化综合改革，加快内涵建设，为把北华大学建成高水平应用研究型省属重点综合性大学而不懈努力。