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2023金陵科技学院的车辆工程专业分数线高不高 金陵科技学院车辆工程专业历年分数线参考表单

2023-09-04 21:50:14 | 高三网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132013573隶属于:江苏省教育厅
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一、2023金陵科技学院车辆工程专业分数线是多少

1、在山东2023的金陵科技学院车辆工程综合分数线是533,对应的最低录取位次在100810;

2、在新疆2022的金陵科技学院车辆工程理科分数线是399,对应的最低录取位次在-;

3、在上海2022的金陵科技学院车辆工程综合分数线是427,对应的最低录取位次在32225;

4、在四川2022的金陵科技学院车辆工程理科分数线是499,对应的最低录取位次在100116;

5、在江西2022的金陵科技学院车辆工程理科分数线是506,对应的最低录取位次在55962;高三网

6、在云南2022的金陵科技学院车辆工程理科分数线是507,对应的最低录取位次在44555;

7、在江苏2022的金陵科技学院车辆工程物理类分数线是517,对应的最低录取位次在89930;

8、在山东2022的金陵科技学院车辆工程综合分数线是522,对应的最低录取位次在103427;

9、在新疆2021的金陵科技学院车辆工程理科分数线是411,对应的最低录取位次在-;

10、在山西2021的金陵科技学院车辆工程理科分数线是478,对应的最低录取位次在49555;

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二、金陵科技学院车辆工程专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1车辆工程2023山东综合物理必选普通类一段533100810
2车辆工程2022新疆理科-本科二批399-
3车辆工程(办学点:江宁校区)2022上海综合物理必选本科批42732225
4车辆工程(江宁校区)2022四川理科-本科二批499100116
5车辆工程2022江西理科-本科二批50655962
6车辆工程(江宁校区)2022云南理科-本科二批及预科50744555
7车辆工程2022江苏物理类首选物理,再选不限本科批51789930
8车辆工程2022山东综合物理必选普通类一段522103427
9车辆工程2021新疆理科-本科二批411-
10车辆工程(办学地点江宁校区)2021山西理科-本科二批B段47849555
11车辆工程2021江苏物理类首选物理,再选不限本科批50284457
12车辆工程2021江西理科-本科二批50857653
13车辆工程(江宁校区)2021云南理科-本科二批及预科50944415
14车辆工程2021山东综合物理必选普通类一段524101227
15车辆工程2020新疆理科-本科二批43716201
16车辆工程2020山西理科-本科二批B段49955959
17车辆工程(江宁校区)2020四川理科-本科二批52288144
18车辆工程2020江西理科-本科二批53643254
19车辆工程2019广西理科-本科二批47951333
20车辆工程2019江西理科-本科二批52638186
21车辆工程2018上海综合-本科批44827121
22车辆工程2018贵州理科-本科二批45560315
23车辆工程(在江宁校区办学)2018广西理科-本科二批47450542
24车辆工程2018河南理科-本科二批499100709
25车辆工程2018江西理科-本科二批53036331
26车辆工程(江宁校区)2018四川理科-本科二批53784319

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三、金陵科技学院简介

金陵科技学院坐落于六朝古都南京,是一所以培养高素质应用型人才为任务的公办全日制普通本科院校,是教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学(学院)联盟创始单位、长三角地区应用型本科高校联盟主席单位。2021年获批为硕士学位授予单位。学校前身是1980年成立的新中国第一所全日制城市职业大学——金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校。2002年6月经教育部和省市政府批准,两校合并筹建金陵科技学院,2005年3月正式成立。

学校现有江宁、幕府、白下三个校区,主校区位于江宁大学城。学校占地总面积101.64万平方米,校舍总面积65.72万平方米,固定资产原值27.96亿元,其中教学科研仪器设备值5.09亿元。现有全日制在校本科生20000余人,联合培养硕士研究生近100人。设有马克思主义学院、商学院、人文学院、机电工程学院、智能科学与控制工程学院、建筑工程学院、软件工程学院、网络安全学院、计算机工程学院、电子信息工程学院、网络与通信工程学院、艺术学院、动漫学院、园艺林学院、动物科学与食品工程学院、材料工程学院、外国语学院、理学院、国际教育学院、体育部等20个二级学院(部)。现有电子信息、土木水利、会计等3个专业硕士学位授权点。开设涉及经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学、理学等七大学科门类的65个本科专业,城乡规划学、软件工程、园艺学、工商管理、设计学为“省重点学科”,应用经济学、计算机科学与技术等15个学科为“市重点学科”(含2个培育学科)。会计学专业为国家级特色专业建设点,软件工程、服装与服饰设计、会计学、旅游管理建筑电气与智能化动画、计算机科学与技术、环境设计等8个专业为国家级一流本科专业建设点;材料科学与工程、电子信息工程动物医学古典文献学等23个专业为省级一流本科专业建设点。软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化等4个专业为省级品牌一期工程专业。机械类、土木类、工商管理类、设计学类等4个专业类为省级重点专业类,会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化等4个专业为省级特色专业,材料科学与工程专业为教育部卓越工程师教育培训计划试点专业,通信工程、软件工程为省级卓越工程师(软件类)教育培养计划试点专业。9门课程入选国家首批一流本科课程,27门课程被认定为首批省级一流本科课程。现有教育部专业综合改革试点项目2个,省级优秀教学团队3个,省级优秀基层教学组织1个,省级优秀科技创新团队1个,省级高校重点建设实验室2个,省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个,省级重点产业学院建设点1个,省级实验教学示范中心5个,省级实践教育中心4个(含建设点)。

学校不断加强人才队伍的内培外引,努力构建一支“双师双能”适应应用型人才培养需要的高素质师资队伍。现有专任教师近1300人,其中正高级职称156人,双聘院士1人,聘请了国内外5位院士为学校荣誉(名誉)教授,另有一批国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省“青蓝工程”培养对象、江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象、江苏省“双创计划”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才计划”、南京市劳模等优秀人才。

学校秉承“厚德兴业”的校训,坚持“需求导向,能力为本,知行合一,重在创新”的人才培养理念,不断深化产教融合、校企合作,积极创新人才培养模式,切实培养适应地方经济社会发展需要的用得好、站得住、有作为、受欢迎的高素质应用型、复合型、创业型专门人才。学校网络化课程建设一直领跑全国同类院校,其中6门课程获批国家精品在线开放课程,53门慕课在“爱课程网”中国大学MOOC平台上线,50门在线课程在全国地方高校UOOC(优课)联盟上线。获得国家级教学成果奖二等奖1项,省级教学成果奖一等奖2项、二等奖12项。学校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,大力扶持师生创业实践,“金科创客汇”被科技部认定为国家级众创空间,其中入驻孵化了一批国家高新技术企业、省科技型中小企业、省民营科技企业。近年来学校毕业生就业率始终保持在96%以上,累计为社会输送了12.8万余名应用型人才,毕业生深受社会及用人单位的普遍好评,大批毕业生已经成为地方经济建设和社会发展的骨干力量。

学校高度重视科技创新工作,以坚持发展科技为第一要务,以科技创新平台建设为载体,以战略性新兴产业为前瞻性新技术研发,以专利申请和成果转化为重点,全力提升科技研发和服务能力。近三年获得授权专利近1300件,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等各类纵横向项目近1800项,近50项科技成果获得省市级科技进步奖和哲学社会科学研究优秀成果奖。学校积极主动与政府、科研院所、行业企业等开展高起点、多形式、多层次、多样化的政产学研合作,建设有江苏省信息分析工程实验室等市级以上产学研合作科技平台73个,一批科技成果实现了产业化,取得了较好的经济效益和社会效益。农科教服务、知识产权培训、法律援助等社会服务工作的品牌效应不断增强。学校荣获“江苏省挂县强农富民工程先进单位”“全国农牧渔业丰收奖——农业技术推广合作奖”等奖项,农科教讲师团荣获全国“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”。

学校重视对外交流与合作,积极借鉴境外高校先进办学理念,推进学校教育教学改革。自1995年起,先后与澳大利亚、新西兰、加拿大、法国、奥地利、荷兰、美国、英国、俄罗斯等国家以及我国台湾、澳门地区高校开展了合作办学,现有教育部批准的中美园艺(生物技术)、中澳软件工程、中英通信工程、中英土木工程等4个专业中外合作办学项目。

近年来,学校荣获了“全国模范职工之家”“江苏省文明校园”“江苏省和谐校园”“江苏省毕业生就业工作先进单位”“南京市文明单位”“建设新南京有功单位”“南京市五一劳动奖状”“第二届夏季青年奥林匹克运动会市级先进集体”等荣誉称号。

当前,学校紧扣“两全”主题(全心育人育才、全力服务南京),坚持“两建”目标(高质量建设硕士学位授予单位、高水平建设新兴应用型大学),深化“两化”战略(南京化体系战略、网络化体系战略),不断加强学校内涵建设,不断提高人才培养质量,奋力谱写特色鲜明的高水平新兴应用型大学建设新篇章。


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