2023-09-05 04:55:47 | 高三网
1、在青海2022的常州工程职业技术学院环境工程技术理科分数线是211,对应的最低录取位次在29602;
2、在四川2022的常州工程职业技术学院环境工程技术文科分数线是352,对应的最低录取位次在158261;
3、在江苏2022的常州工程职业技术学院环境工程技术历史类分数线是420,对应的最低录取位次在-;
4、在青海2021的常州工程职业技术学院环境工程技术理科分数线是182,对应的最低录取位次在30196;
5、在山西2021的常州工程职业技术学院环境工程技术文科分数线是184,对应的最低录取位次在89191;
6、在安徽2021的常州工程职业技术学院环境工程技术理科分数线是201,对应的最低录取位次在225474;
7、在江苏2021的常州工程职业技术学院环境工程技术物理类分数线是268,对应的最低录取位次在165842;
8、在山东2021的常州工程职业技术学院环境工程技术综合分数线是402,对应的最低录取位次在350554;
9、在四川2020的常州工程职业技术学院环境工程技术理科分数线是190,对应的最低录取位次在259062;
10、在山西2020的常州工程职业技术学院环境工程技术文科分数线是203,对应的最低录取位次在100364;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 环境工程技术 | 2022 | 青海 | 理科 | - | 专科批 | 211 | 29602 |
2 | 环境工程技术 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 352 | 158261 |
3 | 环境工程技术 | 2022 | 江苏 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 420 | - |
4 | 环境工程技术 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 专科批 | 182 | 30196 |
5 | 环境工程技术 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 专科批 | 184 | 89191 |
6 | 环境工程技术 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 专科批 | 201 | 225474 |
7 | 环境工程技术 | 2021 | 江苏 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 268 | 165842 |
8 | 环境工程技术 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类二段 | 402 | 350554 |
9 | 环境工程技术 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 专科批 | 190 | 259062 |
10 | 环境工程技术 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 专科批 | 203 | 100364 |
11 | 环境工程技术 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 207 | 205161 |
12 | 环境工程技术 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 专科批 | 292 | 154351 |
13 | 环境工程技术 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类二段 | 356 | 415947 |
14 | 环境工程技术 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 专科批 | 388 | 102061 |
15 | 环境工程技术 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 专科批 | 241 | 23597 |
16 | 环境工程技术 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | 专科批 | 260 | 53717 |
17 | 环境工程技术 | 2019 | 青海 | 文科 | - | 专科批 | 265 | 9458 |
18 | 环境工程技术 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 专科批 | 290 | 159492 |
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常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于江南历史文化名城江苏常州,2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成,占地1119.86亩,建筑面积36.05万平米。学校以“励志·践行”为校训,坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位,专业布局顺应江苏和常州产业发展迈向中高端,面向“绿色智能”技术,设立7个二级学院,43个招生专业,重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、现代商贸服务五大专业群,为绿色化工、高端装备制造、检验检测认证、现代建筑等行业培养高素质技术技能人才。
学校是中国特色高水平专业群建设单位、国家优质高职院校、全国职业院校教学工作诊断与改进试点院校、教育部首批1+X证书制度试点院校(累计27项)、江苏省高水平高等职业院校建设单位。建有国家级重点专业2个、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业6个、教育部现代学徒制试点专业1个,省级以上高水平专业群4个、省级品牌专业2个、省级高水平骨干专业5个、省级特色专业4个,国家级精品课程4门、接入国家智慧教育平台26门,建设国家级专业教学资源库3个,中央财政支持高职实训基地1个、高等职业教育创新发展行动计划生产型实训基地3个,入选全国高职高专创新创业30强、获批全国高职院校创新创业教育特色典型案例、建成省大学生创新教育实验基地、省大学生创新创业示范基地、省大众创业万众创新示范基地、省中华优秀传统文化传承基地。
现有全日制在校生14000余人,成人教育学生10000余人,是全省高职院校中少数“双万”学校之一。教职工710人,其中专任教师578人,副高及以上282人,博士105人(含在读30人),双师比例85%。拥有国家级教师教学创新团队2支,省级优秀教学团队7支,省级科技创新团队3支,全国技术能手、省级教学名师、省有突出贡献中青年专家、省“333”及“青蓝工程”、江苏工匠、江苏省技术能手等各类人才83人。
年社会培训20000余人次、鉴定6000余人次。学校持续深化“三教”改革,精准培养“双高三型”(品格高尚、技艺高超、复合型、创新型、国际化)卓越技术技能人才。基于“四结合、十合一”理念的化工类专业实训基地建设、“55821”内部质量保证体系建设、项目化课程教学改革等教改成果获国家教学成果奖一等奖3项、二等奖2项,省级教学成果奖特等奖2项、一等奖2项、二等奖5项。与常州工学院、常州大学、江苏理工学院、淮阴工学院等本科高校开展“4+0”和“3+2”省现代职教体系建设试点项目,探索本科层次技术技能型人才培养。学生获省级以上竞赛一等奖130余项,其中全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项14连冠,中国国际“互联网+”大学生创新创业竞赛金奖1项、TRIZ杯全国大学生创新方法大赛一等奖3项。近五年招生计划完成率、新生报到率、对口单招录取分数线,毕业去向落实率、薪资、自身发展满意度均等多项指标均居全省前列。2022年逾100多家上市公司到校招聘,90%以上毕业生在“长三角”区域就业,毕业生平均月收入4848元,17个专业起薪超过5000元,被评为江苏省“高校毕业生就业工作量化督导A等高校”。
学校持续创新校企合作机制,深度推进产教融合。与中国检验检疫科学研究院、江苏检验检疫质量研究中心、中国检验检测学会共建常州检验检测认证学院;与中国化工教育协会共建国家开放大学石油和化工行业学院、成立国家开放大学学习成果认证中心(石油和化工),实现学历教育与终身教育互通互认。牵头组建全国检验检测认证职教集团、全国现代焊接职教集团、全国医疗建筑职教联盟、长三角绿色化工与医药一体化发展职教联盟。联合机械科学研究总院哈尔滨焊接研究所、上海城建市政工程(集团)、中检邦迪、京东集团、中天汽车、北京东方仿真、蓝澄晶体科技等大院大所及龙头企业,共建9个产业学院、10个实训平台(3个获批省级平台),累计吸引企业投入7280万元。与SGS通标标准技术服务有限公司、北汽新能源等行业领军企业实施现代学徒制项目36个、订单班30个(其中国家级现代学徒制试点1项)。高三网
学校持续推进科技创新,高效供给高品质技术服务。建有各类科技创新与服务平台25个,其中高等职业教育创新发展行动计划协同创新中心2个,省级工程中心3个,省级服务平台2个,市级重点实验室3个。年度“四技”服务到款额超5000万元,科研到账经费超2000万元,连续多年位居省内高职院校第一方阵。作为国家自然科学基金依托单位,是全省少数具备独立申报和承担国家自然科学基金项目资格的高职院校之一,国家自然科学基金项目、江苏省自然科学基金项目、江苏省重点研发计划项目等重点科研任务数量均居全省前列。拥有高职唯一具有合同认定资质的省级技术转移中心,年度成果转化到账1200万元。四度蝉联全国高职院校服务贡献50强。
学校坚持开放办学道路,稳步推进国际化进程。建立中德职业教育与科技创新服务中心等国际交流平台,入选教育部中外人文交流中心“2020年智能制造领域中外人文交流人才培养基地”首批承建单位。成立缅甸曼德勒分校、中德设计与数字媒体学院、柬埔寨亚龙丝路学院、中德国际焊接技术培训与考试中心等中外合作育人平台。与中缅镍业(缅甸)有限公司合作实施的订单教育项目入选“留学江苏”优秀人才遴选计划(TSP),巴基斯坦“郑和中心”项目入选江苏省外办“1113”工程。累计招收学历留学生254人,覆盖18个生源国。引进ISO9606国际焊工考核标准、澳大利亚TAFE建筑工程技术课程等8个国际职业资格证书及标准,化工应用技术等三个专业开展UK NARIC国际化专业认证,获批国家汉办HSK等级考试直属考点,获评中国职业院校世界竞争力50强。主持开发非洲国家职业标准6项,在巴基斯坦、缅甸、越南、孟加拉等国建成一批海外教师工作站、海外人才培养基地。与东南亚周边国家近30所学校建立友好合作关系,与俄罗斯、韩国、日本、英国、泰国以及台湾、香港地区20余所高校结成姊妹学校。
进入新时代,学校将坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化铸校”办学理念,依托长三角地区雄厚的产业基础和优越的人文、地域条件,努力将学院建设成为培养力、创新力、服务力卓越的中国特色高水平高职强校,成为绿色化工、高端装备、检验检测和智能建造行业卓越工匠培养高地、产业技术创新高地、优质服务供给高地、现代化治理高地。
一、2023常州纺织服装职业技术学院环境工程技术专业分数线是多少1、在江西2022的常州纺织服装职业技术学院环境工程技术理科分数线是269,对应的最低录取位次在-;2、在江苏2022的常州纺织服装职业技术学院环境工程技术物理类分数线是346,对应的最低录取位次在-;3、在江苏2022的常州纺织服装职业技术学院环境工程技术历史类分数线是406,对应的最低录取位次在-;4、在江西2021的常州纺织
一、2023常州大学环境工程专业分数线是多少1、在福建2022的常州大学环境工程物理类分数线是447,对应的最低录取位次在83453;2、在甘肃2022的常州大学环境工程理科分数线是464,对应的最低录取位次在24618;3、在吉林2022的常州大学环境工程理科分数线是494,对应的最低录取位次在18192;4、在江苏2022的常州大学环境工程物理类分数线是520,对应的最低录取位次在8670
一、2023徐州工业职业技术学院环境工程技术专业分数线是多少1、在四川2022的徐州工业职业技术学院环境工程技术理科分数线是314,对应的最低录取位次在258280;2、在四川2022的徐州工业职业技术学院环境工程技术文科分数线是329,对应的最低录取位次在172917;3、在江苏2022的徐州工业职业技术学院环境工程技术物理类分数线是386,对应的最低录取位次在-;4、在江苏2022的徐州工
一、2023沧州职业技术学院环境工程技术专业分数线是多少1、在河北2022的沧州职业技术学院环境工程技术物理类分数线是388,对应的最低录取位次在223940;2、在河北2021的沧州职业技术学院环境工程技术物理类分数线是294,对应的最低录取位次在209146;3、在河北2019的沧州职业技术学院环境工程技术理科分数线是337,对应的最低录取位次在215967;4、在河北2019的沧州职业技
一、2023漳州职业技术学院环境工程技术专业分数线是多少1、在新疆2022的漳州职业技术学院环境工程技术文科分数线是270,对应的最低录取位次在-;2、在福建2022的漳州职业技术学院环境工程技术物理类分数线是388,对应的最低录取位次在113935;3、在福建2022的漳州职业技术学院环境工程技术历史类分数线是431,对应的最低录取位次在43311;4、在广西2020的漳州职业技术学院环境工
一、2023郑州职业技术学院环境工程技术专业分数线是多少1、在河南2019的郑州职业技术学院环境工程技术理科分数线是188,对应的最低录取位次在404915;2、在河南2019的郑州职业技术学院环境工程技术文科分数线是192,对应的最低录取位次在281178;3、在河南2018的郑州职业技术学院环境工程技术理科分数线是320,对应的最低录取位次在326121;4、在河南2018的郑州职业技术学
一、2023江西环境工程职业学院环境工程技术专业分数线是多少1、在吉林2022的江西环境工程职业学院环境工程技术理科分数线是252,对应的最低录取位次在74729;2、在四川2022的江西环境工程职业学院环境工程技术文科分数线是311,对应的最低录取位次在182700;3、在吉林2022的江西环境工程职业学院环境工程技术文科分数线是316,对应的最低录取位次在27682;4、在江西2022的江
一、2023台州科技职业学院环境工程技术专业分数线是多少1、在福建2022的台州科技职业学院环境工程技术物理类分数线是383,对应的最低录取位次在115929;2、在山西2021的台州科技职业学院环境工程技术理科分数线是131,对应的最低录取位次在93489;3、在安徽2021的台州科技职业学院环境工程技术理科分数线是237,对应的最低录取位次在222606;4、在云南2021的台州科技职业学
2023-06-06 14:27:45
2023-09-04 16:15:57
2024-12-28 12:28:32
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