2023-09-18 04:32:49 | 高三网
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序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 融媒体技术与运营 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 专科批 | 205 | - |
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闽北职业技术学院是2004年经省政府批准成立,由南平市人民政府举办的一所全日制公办普通高等职业院校。学院前身为建阳师范学校、南平经济贸易学校和南平业余大学。现为福建省就业创业先进单位、福建省“高水平专业群”立项建设单位、福建省高校毕业生创业孵化基地、南平市文明校园和南平市平安单位。高三网
学院设立教育系、设计系、管理系、信息系、食品系等5个系、30个专业,现有在校生8803人,教职工223人,省级高水平专业群1个,省级服务产业特色专业群1个,省级示范专业2个,省级二元制人才培养模式改革试点专业8个,省级现代学徒制试点专业2个,省级创新创业教育改革试点专业2个;校外实习实训基地105个,校内实训基地14个,其中中央财政支持的生产性实训基地2个,省级生产性实训基地2个,省级高水平专业化产教融合实训基地1个;专任教师中高级专业技术职称占比25.6%,研究生或硕士占比61.6%,双师素质占比52.2%,共有省级教学名师、省级专业带头、省级优秀教师6人。
学院持续深化教学改革,不断提高人才培养质量,毕业生就业率达95%以上,毕业生用人单位满意度达96%以上。学院不断加强学生职业技能培养,技能大赛获国家奖项2项,省级奖项130余项。大力加强学生创新创业工作,2021年荣获福建省第七届互联网+大学生创新创业大赛金奖1个、银奖1个、铜奖3个,第四届“创响福建”大学生创新创业大赛一等奖1个、二等奖1个。学院大学生创业孵化基地被评为“福建省众创空间”。
学院坚持“服务需求、人人成才、融合创新、特色发展”的办学理念,发扬“躬耕力行、自强不息、开拓创新”的学院精神,秉承“笃行善思,致用创新”的校训,对接南平全国绿色发展示范区建设,聚焦南平“3+4+5”产业集群和“五个一”特色产业,紧紧围绕将闽北职业技术学院打造成“闽北高素质技术技能人才培养高地,闽北主导产业的技术创新高地,闽北职业培训的高地,科技服务闽北乡村振兴基地,闽北优秀传统文化传承基地,闽北职业教育的引领者和示范者”的办学定位,创新产教融合办学机制,组建了喜马拉雅产业学院、元力产业学院、圣农产业学院等产业学院,大力开展人才培养模式改革,深化校企协同育人,培养了一大批闽北产业需求、企业满意、岗位胜任的高素质技术技能人才。校企共建应用技术协同创新中心,组建协同创新团队,开展应用技术创新和职业培训,服务产业转型升级和企业发展。
学院致力于服务闽北乡村振兴,率先成立建瓯市、松溪县两个乡村振兴学院,组建了乡村振兴学院专家服务团,积极选派100余人次科技特派员参与精准扶贫、美丽乡村建设、企业技术革新、农村合作社技术指导、农民就业技能培训提升,成为科技服务闽北乡村振兴基地,深受社会广泛好评。
一、2023北海职业学院融媒体技术与运营专业分数线是多少1、在四川2022的北海职业学院融媒体技术与运营文科分数线是327,对应的最低录取位次在174079;2、在广西2022的北海职业学院融媒体技术与运营理科分数线是360,对应的最低录取位次在130151;3、在广西2022的北海职业学院融媒体技术与运营文科分数线是392,对应的最低录取位次在71076;4、在贵州2021的北海职业学院融媒
一、2023沧州职业技术学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、沧州职业技术学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、沧州职业技术学院简介沧州职业技术学院是2000年经河北省人民政府批准建立的国办全日制普通高等职业院校。学院前身始建于1958年,始终坚持“知行合一、厚德强技”的校训,坚持“依法治校、质量立校、人才兴校、特色强校”的办学理念,坚持“
一、2023宿州职业技术学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、宿州职业技术学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、宿州职业技术学院简介宿州职业技术学院地处苏鲁豫皖四省接壤的宿州市高新区。学院前身为安徽省宿县农业学校,始建于1950年2月,1980年被教育部、农牧渔业部确定为全国重点中专学校,2000年获批首批国家级重点中专学校,2001年升格
一、2023阳江职业技术学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、阳江职业技术学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、阳江职业技术学院简介阳江职业技术学院成立于2001年5月,是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。学院的前身阳江师范学校创建于1916年,学院传承了百年师范教育的优良传统,为国家培养了大批建
一、2023铜川职业技术学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、铜川职业技术学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、铜川职业技术学院简介铜川职业技术学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业院校,学院2004年批准设立,2005年9月正式挂牌运行。学院是在原铜川师范学校、铜川市职工卫校、铜川教育学院、铜川电大四校整合重组基础
一、2023山东传媒职业学院融媒体技术与运营专业分数线是多少1、在山东2022的山东传媒职业学院融媒体技术与运营综合分数线是422,对应的最低录取位次在333382;2、在河北2022的山东传媒职业学院融媒体技术与运营历史类分数线是425,对应的最低录取位次在80038;3、在山东2021的山东传媒职业学院融媒体技术与运营综合分数线是411,对应的最低录取位次在337083;4、在河北2021
一、2023重庆传媒职业学院融媒体技术与运营专业分数线是多少1、在新疆2022的重庆传媒职业学院融媒体技术与运营文科分数线是153,对应的最低录取位次在-;2、在新疆2022的重庆传媒职业学院融媒体技术与运营理科分数线是204,对应的最低录取位次在-;3、在陕西2022的重庆传媒职业学院融媒体技术与运营理科分数线是259,对应的最低录取位次在158152;4、在广西2022的重庆传媒职业学院融
一、2023连云港职业技术学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、连云港职业技术学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、连云港职业技术学院简介连云港职业技术学院前身是连云港职业大学,1983年3月经教育部批准成立;1999年3月,连云港职业大学与连云港市职教中心合并,更名为连云港职业技术学院。建校之初,学校与全国一百多所职业大学率先举起了“高等
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