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2023河南建筑职业技术学院的摄影测量与遥感技术专业分数线高不高 河南建筑职业技术学院摄影测量与遥感技术专业历年分数线参考表单

2023-10-05 23:43:50 | 高三网

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一、2023河南建筑职业技术学院摄影测量与遥感技术专业分数线是多少

1、在河南2022的河南建筑职业技术学院摄影测量与遥感技术文科分数线是354,对应的最低录取位次在211551;高三网

2、在河南2022的河南建筑职业技术学院摄影测量与遥感技术理科分数线是358,对应的最低录取位次在387326;

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二、河南建筑职业技术学院摄影测量与遥感技术专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1摄影测量与遥感技术2022河南文科-专科批354211551
2摄影测量与遥感技术2022河南理科-专科批358387326

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三、河南建筑职业技术学院简介

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河南建筑职业技术学院成立于1956年,是河南省唯一一所公办建筑类高等职业院校,现隶属于河南省教育厅。学校是河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位、河南省省级优质高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省语言文字规范化示范学校、河南省依法治校示范校、河南省土木建筑骨干职业教育集团理事长单位河南省现代学徒制省级试点院校、河南省1+X证书试点院校、河南省首批装配式建筑人才培养基地、河南省民族团结进步创建示范单位、河南省建设行业职业教育校企合作指导委员会秘书长单位、河南省建筑职教集团理事长单位、河南省全过程工程咨询产业技术创新战略联盟建筑职业教育联盟主席单位。荣获省级“文明校园”、省级“平安校园”、郑州市“高校维稳安保工作先进单位”荣誉称号,挂牌河南省人事厅河南建筑职业技术学院技能鉴定认定中心荣获省教育厅创新创业优秀单位、毕业生就业创业工作先进单位等多项荣誉称号,连续年在全省教育系统“两创两争”群众性精神文明创建活动中获多个奖项,连续三年在河南日报集团组织开展的全省高校社会评议中荣获“河南高等教育就业质量最佳示范院校”荣誉称号,形成了“求实严谨,团结奋进”的校风。60余年办学历史,学校向省内外建设行业和各行各业的建设领域输送了近十万名优秀人才,成就了一大批建设决策管理者和大型建筑企业的领军人物,许多优秀毕业生已经成为各级党委政府和党政部门的主要领导。

学校设有土木工程系、工程管理系、建筑系、设备工程系、建设信息工程系、思想政治教育教学部、基础教育部、文艺体育部8个教学单位,开设建筑工程技术工程造价建筑装饰工程技术等48个专业,涵盖土木建筑、资源环境安全、交通运输等7个专业大类。拥有国家级在线精品课程1门、国家级高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个、国家级高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地2个、中央财政支持专业服务产业基地2个、国家规划教材15本、全国优秀教材奖3项、国家住建部规划教材17本、省级特色专业3个、省级专业综合改革试点5个、省级示范性实训基地5个、省级技能大师工作室2个、省级“双师型”名师工作室1个、省级教师教学创新团队1个、“双高工程”省级重点专业群建设专业5个、省级现代学徒制试点专业2个、省级优秀教材奖4项、省级专业教学资源库2个、省级精品在线开放课程17门、省级课程思政示范课程7门、省级规划教材20本。近三年,学生在各类职业技能大赛中获得省部级以上奖项66项。其中,国家级奖项22项、省部级奖项44项。专业建设上既强调按照各个专业的规律打造专业特色,又强调以专业群建设为重点加强各个专业群之间的联系和贯通培养,与地方经济和行业发展需求高度契合、行业优势鲜明的专业体系。

学校现有全日制高职在校生15000余人。拥有一支高素质师资队伍,现有教职工683人,其中专任教师598人,高级职称教师108人。“中原英才计划”(育才系列)——中原教学名师1人省级职业教育教学专家6人,省优秀教育管理人才4人,河南省教育厅学术技术带头人19人,河南省优秀教师3人,近两年7位教师入选河南省职业院校省级名师培育对象,38位教师入选河南省职业院校省级骨干教师培育对象,1位教师入选第45届世界技能大赛抹灰与隔墙系统项目中国技术指导专家。具有国家注册建筑师、注册结构工程师、注册建造师、注册造价师、注册设备工程师等资格的双师素质教师300余人。

学校教学实践条件优越,校区占地600余亩,建筑面积30余万平方米,其中实验实训场地5万余平方米。图书馆纸质藏书74万余册,电子图书30万册,中文报刊700余种,形成了以建筑类文献为主题,多学科并重的完备藏书体系。建有122个校内实验实训场所,建筑面积53936平方米,仪器设备价值1.6亿元。现有建筑规划设计室等校企共建企业,职业技能鉴定站等技能鉴定及社会服务机构和109个稳定的校外实习实训基地,合作企业达140家,为学生的实验、实习、技能培训和各种社会实践活动开辟了广阔舞台。学校与省内外数百家用人单位建立了长期稳定的校企合作关系就业率连年保持在95%以上,“高质量、高就业、高成才”已成为学校人才培养的响亮品牌。

学校在推进新型城镇化进程和建筑业转型升级中,积极服务于全省建设行业的规划、建设、管理工作,服务于百城建设提质工程等重点工作,培养建设行业高素质技能型专门人才、城市建设和管理的高素质应用型人才,成为集高等职业教育、继续教育、社会培训于一体的建设类职业教育基地,全省建设行业一线技术技能人才培养基地,城市规划建设管理基层干部的继续教育培训基地,建设领域大众创业、万众创新的实践基地,建设领域科技推广基地,城市规划建设管理的应用型智库。


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一、2023河南工业职业技术学院摄影测量与遥感技术专业分数线是多少1、在河南2019的河南工业职业技术学院摄影测量与遥感技术文科分数线是198,对应的最低录取位次在280375;2、在河南2019的河南工业职业技术学院摄影测量与遥感技术理科分数线是252,对应的最低录取位次在389742;3、在河南2018的河南工业职业技术学院摄影测量与遥感技术文科分数线是277,对应的最低录取位次在2322

2023-09-05 07:46:19
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一、2023福建信息职业技术学院摄影测量与遥感技术专业分数线是多少1、在福建2022的福建信息职业技术学院摄影测量与遥感技术物理类分数线是388,对应的最低录取位次在113935;2、在福建2022的福建信息职业技术学院摄影测量与遥感技术历史类分数线是423,对应的最低录取位次在45952;3、在福建2021的福建信息职业技术学院摄影测量与遥感技术物理类分数线是353,对应的最低录取位次在10

2023-09-05 06:07:45
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一、2023广西建设职业技术学院摄影测量与遥感技术专业分数线是多少1、在广西2022的广西建设职业技术学院摄影测量与遥感技术理科分数线是329,对应的最低录取位次在155294;2、在广西2022的广西建设职业技术学院摄影测量与遥感技术文科分数线是405,对应的最低录取位次在63561;3、在广西2020的广西建设职业技术学院摄影测量与遥感技术文科分数线是339,对应的最低录取位次在74531

2023-09-05 09:42:16
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一、2023新疆建设职业技术学院摄影测量与遥感技术专业分数线是多少1、在新疆2022的新疆建设职业技术学院摄影测量与遥感技术理科分数线是162,对应的最低录取位次在-;2、在新疆2021的新疆建设职业技术学院摄影测量与遥感技术理科分数线是195,对应的最低录取位次在-;二、新疆建设职业技术学院摄影测量与遥感技术专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次1摄影测量与遥感技

2023-09-17 02:32:37
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一、2023黄河水利职业技术学院摄影测量与遥感技术专业分数线是多少1、在河南2019的黄河水利职业技术学院摄影测量与遥感技术文科分数线是226,对应的最低录取位次在274836;2、在河南2019的黄河水利职业技术学院摄影测量与遥感技术理科分数线是256,对应的最低录取位次在388197;3、在内蒙古2018的黄河水利职业技术学院摄影测量与遥感技术文科分数线是250,对应的最低录取位次在379

2023-09-05 07:30:14
摄影测量与遥感技术学什么 摄影测量与遥感技术就业方向是什么
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2023摄影测量与遥感技术专业学什么课程就业前景及方向摄影测量与遥感技术专业主要学习测绘基础、摄影测量基础、地图制图、遥感原理与技术应用、数字测图、GNSS定位测量等课程。摄影测量与遥感技术专业面向摄影测量与遥感工程技术人员、摄影测量员等职业,测绘航空摄影、无人机摄影测量、遥感图像处理等技术领域。2023摄影测量与遥感技术专业课程有哪些摄影测量与遥感技术专业基础课程:测绘基础、摄影测量基础、地

2023-05-31 22:51:27
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一、2023湖北城市建设职业技术学院摄影测量与遥感技术专业分数线是多少1、在甘肃2022的湖北城市建设职业技术学院摄影测量与遥感技术理科分数线是194,对应的最低录取位次在112006;2、在河北2022的湖北城市建设职业技术学院摄影测量与遥感技术历史类分数线是272,对应的最低录取位次在178555;3、在广西2022的湖北城市建设职业技术学院摄影测量与遥感技术文科分数线是292,对应的最低

2023-09-05 08:11:59
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一、2023云南国土资源职业学院摄影测量与遥感技术专业分数线是多少1、在甘肃2022的云南国土资源职业学院摄影测量与遥感技术理科分数线是196,对应的最低录取位次在111953;2、在云南2022的云南国土资源职业学院摄影测量与遥感技术理科分数线是370,对应的最低录取位次在135367;3、在云南2022的云南国土资源职业学院摄影测量与遥感技术文科分数线是393,对应的最低录取位次在1099

2023-09-10 20:21:43