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2023云南机电职业技术学院的动车组检修技术专业分数线高不高 云南机电职业技术学院动车组检修技术专业历年分数线参考表单

2023-10-17 19:35:05 | 高三网

办学层次:专科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4153013757隶属于:云南省教育厅
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一、2023云南机电职业技术学院动车组检修技术专业分数线是多少

1、在云南2020的云南机电职业技术学院动车组检修技术理科分数线是329,对应的最低录取位次在146850;

2、在云南2020的云南机电职业技术学院动车组检修技术文科分数线是403,对应的最低录取位次在93881;

3、在云南2019的云南机电职业技术学院动车组检修技术理科分数线是322,对应的最低录取位次在142238;

4、在云南2019的云南机电职业技术学院动车组检修技术文科分数线是398,对应的最低录取位次在92412;

5、在云南2018的云南机电职业技术学院动车组检修技术理科分数线是341,对应的最低录取位次在129841;

6、在云南2018的云南机电职业技术学院动车组检修技术文科分数线是428,对应的最低录取位次在75336;

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二、云南机电职业技术学院动车组检修技术专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1动车组检修技术2020云南理科-专科批329146850
2动车组检修技术2020云南文科-专科批40393881
3动车组检修技术2019云南理科-专科批322142238
4动车组检修技术2019云南文科-专科批39892412
5动车组检修技术2018云南理科-专科批341129841
6动车组检修技术2018云南文科-专科批42875336

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三、云南机电职业技术学院简介

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云南机电职业技术学院为“中国特色高水平高职学校和专业群建设计划专业群建设单位”“国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校”“全国200所优质专科高等职业院校”“2020全国职业院校产教融合50强”“全国首批示范性职业教育集团(联盟)培育单位”“教育部首批全国职业院校示范性虚拟仿真实训基地”、云南省“双高计划”学校建设单位、云南省“三全育人”综合改革试点高校、“省级示范性高等职业院校”、“云南省文明学校”“云南省平安校园”“云南省高校毕业生应征入伍工作先进集体”“云南省就业典型经验高校”,连续多年被云南省教育厅授予“云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”。

云南机电职业技术学院位于彩云之南的春城昆明,坐落在“北走蜿蜒”的长虫山下,环境幽雅,交通便利。现与云南省贸易经济学校、云南商务信息工程学校实施一体化联合办学。全校占地面积约600亩,建筑面积约17万平方米,固定资产7.1亿元,其中教学科研仪器设备总值为1.17亿元,图书馆藏书约60万册。学校设有机械工程学院、电气工程学院、交通工程学院、信息工程学院、经济与管理学院、马克思主义学院、基础教学部(体育部)7个教学单位,开设53个高职专业。目前有全日制专科生和留学生12000余人,教职工600余人(含三校一体化联合办学)。高三网

学校致力于打造高水平“双师”型教学团队。其中,具有正高级专业技术职务人员19人,副高级专业技术职务人员100人。云南省“兴滇英才支持计划”教学名师4人,云南省“兴滇英才支持计划”首席技师4人,省级教学名师4人,省级技术状元5人,省级技术能手3人,享受云南省政府特殊津贴专家2人,云南省有突出贡献优秀专业技术人才3人。省级教学名师工作室3个,技能大师工作室2个,名匠工作室2个。拥有中央财政支持重点专业5个,国家级高水平骨干专业8个,省级高水平骨干专业10个,全国职业院校装备制造类示范专业1个(数控技术专业),省级特色专业3个,省级提升专业服务产业发展能力建设专业4个。

学校坚持紧密结合国家装备制造行业的发展规划目标,紧扣云南省现代化产业体系建设和先进制造业发展的迫切需求,主动服务和融入国家“一带一路”倡议,以“巩固传统机电重点专业、发展航空服务特色专业、展望行业新兴专业、试点高职本科专业”为主要方向,优化专业布局,强化内涵建设,构建以国家“机电一体化技术”专业群建设为引领,省级“双高计划”学校2个省高水平专业群(电气自动化专业群、数控技术专业群)建设为优势,带动汽车技术、飞行器技术、大数据技术、物流管理、财经会计、食品检测6个校级特色专业群协调同步发展,形成“1+2+6”的“国-省-校”三级专业群的发展体系,为中缅油气管道、泛亚铁路建设、国家低空开放战略、面向南亚东南亚辐射中心建设提供优质人才支撑。

学校已建成校内实训基地44个,校外实训基地103个, “校中厂”4个,并正在推进“厂中校”“园中校”“区中校”和产业学院建设。学校主动对接企业需求,不断拓展就业渠道,毕业生就业率长期保持在90%以上,就业质量高、毕业生满意度高、用人单位满意度高。

学校高度重视国际交流与合作,坚持“请进来”和“走出去”相结合。积极引入国境外优质教育资源,开设了中德职业教育汽车机电合作项目班。建立中老机电人才共育项目、中越人才共育项目,共培养中、老、越、缅学生近700人,招收韩国、老挝、越南、缅甸、马来西亚留学生300余人;与老挝苏发努冯大学孔子学院建立了中老“中文+职业技能”应用人才培养基地;与多家世界500强企业或著名企业合作,累计向日本、新加坡、马来西亚、越南、老挝等派出就业学生600余人。

展望未来,学校将继续秉承“克尽厥职,笃行技精”之校训,以“立德树人”为根本,树“崇实图新、自强不息”之精神,倡导“开物成务、明德至善”的校风,重视学生思想政治工作,注重学生全面发展;以培养具有创新创业能力的高素质技术技能人才为目标,实施“三步走”战略目标、坚持“质量立校”“人才强校”“数字塑校”“特色优校”四大发展战略,建优“九大体系”,建好“魅力机电十大品牌”,实现“双升”“双提”,开启全面建设特色鲜明、国内一流、国际先进机电类高水平职业技术大学新征程,谱写学校高质量发展新篇章,为全面建成社会主义现代化国家、谱写好中国梦的云南篇章做出“机电”新的更大贡献!


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一、2023湖南铁道职业技术学院动车组检修技术专业分数线是多少1、在陕西2021的湖南铁道职业技术学院动车组检修技术理科分数线是225,对应的最低录取位次在158555;2、在新疆2021的湖南铁道职业技术学院动车组检修技术理科分数线是264,对应的最低录取位次在-;3、在山西2021的湖南铁道职业技术学院动车组检修技术理科分数线是301,对应的最低录取位次在93133;4、在新疆2021的湖

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一、2023唐山职业技术学院动车组检修技术专业分数线是多少1、在河北2022的唐山职业技术学院动车组检修技术物理类分数线是416,对应的最低录取位次在193906;2、在河北2022的唐山职业技术学院动车组检修技术历史类分数线是417,对应的最低录取位次在85127;3、在河北2018的唐山职业技术学院动车组检修技术理科分数线是321,对应的最低录取位次在199040;4、在河北2018的唐山

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一、2023德州职业技术学院动车组检修技术专业分数线是多少1、在山东2022的德州职业技术学院动车组检修技术综合分数线是342,对应的最低录取位次在480454;2、在山东2021的德州职业技术学院动车组检修技术综合分数线是300,对应的最低录取位次在489189;3、在山西2020的德州职业技术学院动车组检修技术文科分数线是130,对应的最低录取位次在103633;4、在山西2020的德州职

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一、2023山东职业学院动车组检修技术专业分数线是多少1、在江西2022的山东职业学院动车组检修技术理科分数线是359,对应的最低录取位次在-;2、在内蒙古2021的山东职业学院动车组检修技术理科分数线是224,对应的最低录取位次在69080;3、在山西2021的山东职业学院动车组检修技术理科分数线是260,对应的最低录取位次在93224;4、在吉林2021的山东职业学院动车组检修技术理科分数

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一、2023唐山工业职业技术学院动车组检修技术专业分数线是多少1、在河北2022的唐山工业职业技术学院动车组检修技术历史类分数线是429,对应的最低录取位次在77418;2、在河北2022的唐山工业职业技术学院动车组检修技术物理类分数线是436,对应的最低录取位次在169642;3、在河北2021的唐山工业职业技术学院动车组检修技术物理类分数线是386,对应的最低录取位次在179683;4、在

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一、2023郑州铁路职业技术学院动车组检修技术专业分数线是多少1、在江西2022的郑州铁路职业技术学院动车组检修技术理科分数线是375,对应的最低录取位次在-;2、在陕西2021的郑州铁路职业技术学院动车组检修技术理科分数线是254,对应的最低录取位次在153884;3、在山西2021的郑州铁路职业技术学院动车组检修技术理科分数线是326,对应的最低录取位次在93084;4、在江西2021的郑

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