2023山东英才学院的工商管理专业分数线高不高 山东英才学院工商管理专业历年分数线参考表单

一、2023山东英才学院工商管理专业分数线是多少

1、在山东2023的山东英才学院工商管理综合分数线是470，对应的最低录取位次在241410；

2、在辽宁2022的山东英才学院工商管理历史类分数线是428，对应的最低录取位次在27508；

3、在重庆2022的山东英才学院工商管理历史类分数线是434，对应的最低录取位次在31122；高三网

4、在山东2022的山东英才学院工商管理综合分数线是466，对应的最低录取位次在231194；

5、在江苏2022的山东英才学院工商管理历史类分数线是473，对应的最低录取位次在54983；

6、在海南2022的山东英才学院工商管理综合分数线是488，对应的最低录取位次在35166；

7、在新疆2021的山东英才学院工商管理理科分数线是304，对应的最低录取位次在-；

8、在黑龙江2021的山东英才学院工商管理理科分数线是309，对应的最低录取位次在73515；

9、在黑龙江2021的山东英才学院工商管理文科分数线是388，对应的最低录取位次在19738；

10、在辽宁2021的山东英才学院工商管理物理类分数线是392，对应的最低录取位次在82212；

二、山东英才学院工商管理专业历年分数线总汇

三、山东英才学院简介

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山东英才学院创建于1998年，是教育部批准的普通本科高校。学校坚持党建引领发展，以培养具有家国情怀的高素质应用型人才为办学特色，是山东省应用型本科高校建设单位。

学校坐落于山东省省会济南，现有两个校区，分别位于济南市高新区、济南市新旧动能转换起步区，设有10个教学院部，39个本科专业，42个专科专业。2013年学校入选教育部33所应用技术大学改革试点战略研究单位、获评全国毕业生就业典型经验高校，2014年被确定为山东省民办本科特色名校立项建设单位，2015年通过教育部本科教学工作合格评估，2016年被评为全国实践育人创新创业基地，2017年被确定为专业硕士学位授予立项培育建设单位，2018年被评为全国创新创业典型经验高校，2021年被评为山东省两新组织党建工作示范点，获批山东省应用型本科高校建设单位。

学校构建起以工学、管理学为主,教育学、艺术学、医学等协调发展的学科专业体系。现有教育部本科专业综合改革试点1个、教育部产教融合创新基地试点专业2个、省级重点学科1个、省级示范专业2个、省级特色专业3个、山东省高校特色专业建设点4个、山东省民办本科高校优势特色专业支持计划资助专业7个，山东省卓越工程师教育培养计划项目2个；拥有国家精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国一流课程2门，省级一流专业13个，省一流课程17门，山东省高等学校精品课程36门。建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、山东省高等学校实验教学示范中心建设单位和山东省高等学校人才培养模式创新实验区建设项目；获批山东省高等学校和职业教育教学改革立项项目共30项，获得山东省高等教育教学成果奖10项。学校建有国家级教学团队1个、山东省高校黄大年式教师团队2个、省级教学团队5个。拥有国家万人计划教学名师和国家教学名师1人,省级教学名师7人,教师参加省青教赛获一等奖8项。

学校坚持开放办学，深入推进产教融合，积极开展对外交流与合作。面向山东省新旧动能转换重点产业和济南市“四新”产业布局,启动新工科、新文科建设，探索以专业链对接产业链、培养高素质应用型人才的创新实践。先后入选教育部——中兴通讯ICT产教融合创新基地、教育部——曙光数据百校工程,先后与中兴通讯公司、中科曙光、济南高新区、费斯托(中国)有限公司等共投共建现代产业学院，联合培养高素质应用型人才。先后与英国、泰国等国家11所应用型高校建立了合作关系，被国家留学基金委批准为国际本科学术互认课程(应用型)项目承办单位，在学前教育等四个本科专业开展国际合作教育，联合培养具有国际视野的国际化、复合型应用人才。

英才学子家国情怀浓郁，自2011年以来，近600名学子投身西部志愿服务，2500余名大学生应征入伍，学校被评为“全国国防教育特色学校”“全省大学生征兵工作先进单位”，成为西部计划新疆专项全国十所招募院校之一。近三年来，学生在“互联网+”“数学建模”等各类竞赛中获省级二等奖及以上奖项500余项，其中国家二等奖及以上奖项70余项，涌现出以“山东省大学生十大创业之星”张保松、崔恩斌为代表的大学生创业典型，学校被评为“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省高校毕业生就业工作先进集体”等。

建校24年来，学校始终贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，致力于服务地方经济社会发展，办学质量逐步提高，得到国家、省、市及有关部门和社会各界的普遍赞誉。站在新时代新起点，学校将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持和加强党对教育工作的全面领导，践行“为党育人 为国育才”初心使命，以更加昂扬的姿态为创建高水平应用型大学不懈奋斗！