2023中国计量大学现代科技学院的安全工程专业分数线高不高 中国计量大学现代科技学院安全工程专业历年分数线参考表单

一、2023中国计量大学现代科技学院安全工程专业分数线是多少

1、在新疆2022的中国计量大学现代科技学院安全工程理科分数线是341，对应的最低录取位次在-；

2、在甘肃2022的中国计量大学现代科技学院安全工程理科分数线是362，对应的最低录取位次在75668；

3、在贵州2022的中国计量大学现代科技学院安全工程理科分数线是371，对应的最低录取位次在120459；

4、在黑龙江2022的中国计量大学现代科技学院安全工程理科分数线是376，对应的最低录取位次在57967；

5、在四川2022的中国计量大学现代科技学院安全工程理科分数线是441，对应的最低录取位次在169086；

6、在江西2022的中国计量大学现代科技学院安全工程理科分数线是455，对应的最低录取位次在111725；

7、在河南2022的中国计量大学现代科技学院安全工程理科分数线是458，对应的最低录取位次在212825；

8、在安徽2022的中国计量大学现代科技学院安全工程理科分数线是465，对应的最低录取位次在127606；

9、在广东2022的中国计量大学现代科技学院安全工程物理类分数线是490，对应的最低录取位次在159304；

10、在内蒙古2021的中国计量大学现代科技学院安全工程理科分数线是324，对应的最低录取位次在52866；

二、中国计量大学现代科技学院安全工程专业历年分数线总汇

三、中国计量大学现代科技学院简介

高三网(https://www.htgsw.com)小编还为大家带来中国计量大学现代科技学院简介的相关内容。

中国计量大学现代科技学院于1999年经浙江省和国家质量监督检验检疫总局批准设立，2004年经国家教育部确认为独立学院，2015年列入应用型本科试点建设高校，是一所特色鲜明的新型全日制普通本科高校。

学院坐落在世界小商品之都、国际贸易综合改革试验区义乌的双江湖科教园，自然环境优美，校园建筑风格独特，校园规划占地898亩（含共享区368亩），总建筑面积25.4万平方米，是一所生态化、数字化、园林化的现代化校园。

学院拥有一支德才兼备、爱生重教、专职专任为主、外聘兼职为辅的师资队伍，现任教师中具有研究生学历的占95%以上，具有副高级以上职称的占35%以上。学院目前设有机电工程学院、计测工程学院、信息工程学院、管理学院、人文与法学学院、基础学院 马克思主义学院、继续教育学院、体育军事部8个二级科研教学单位。拥有工、管、法、文、经、理六大学科门类22个本科专业。

学院现有1个浙江省一流学科——机械工程，1个浙江省重点建设学科——机械电子工程，5个省级一流专业——机械电子工程、测控技术与仪器、生物工程、市场营销、计算机科学与技术，4个省新兴特色专业——测控技术与仪器、生物工程、计算机科学与技术、市场营销，1个浙江省省级实验教学示范中心，1门教育部国家在线精品课程，1门国家级一流本科课程，3门浙江省精品课程，15门浙江省一流课程，5门本科高校省级“三类”一流课程，17项浙江省省级重点课程，2门省级思政示范课程。

近三年，学院主持或承担国家级、省部级项目10余项，发表高水平收录论文138篇，获授权发明专利近100项，主持或参与修订标准11项，合作建立各级各类科技创新平台7个，拥有特色创新团队7个，与40余家企事业单位签订合作协议，并筹建中量大现代科技学院大学科技园（未来产业园）。高三网

学院秉承“知物明理、知行合一”的校训，坚持“计量立校、质量兴校”的办学理念，孕育了“弘德敬业、求精求新”的优良校风，形成了“博学慎思、勤学笃行”的良好学风。二十载辛苦耕耘，学院办学水平和质量稳步提升，广受社会认可。近三年来，学生在“挑战杯”、数学建模、智能车、机器人、电子商务等学科竞赛中获国际二等奖1项，国家一等奖7项，国家二等奖15项，国家三等奖11项，省特等奖2项，省一等奖34项，省二等奖148项，省三等奖312项，省级以上奖项共计544项。学院毕业生就业率和就业质量均处于浙江省独立学院前列，在浙江省教育评估院首次开展的2012届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中，在浙江省22所独立院校中排名第一；2017届毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调查结果位居全省独立学院第三；2018届毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调查结果位居全省独立学院第二。毕业生考研和出国深造人数继续保持上升态势，在浙江省独立学院名列前茅；学院应届毕业生创业率保持在1.5%以上，毕业生创业领域广、创业形态灵活；学院毕业生毕业一年后的创业率保持在5%左右，连续多年位列全省本科院校前10名。

当前，学院以地方经济社会优势为依托，以“建设成为特色鲜明、国内知名、有国际影响力的一流地方本科院校”为发展愿景，以应用型高校试点建设为重点，以培养知物明理、专业功底扎实、具备协同创新创业意识和能力的应用型人才为目标，以服务地方经济社会发展为导向，紧密围绕义乌特色、计量特色和国际化特色三个方面，努力实现学院高质量发展。