2023-10-19 19:45:56 | 高三网
1、在吉林2022的沧州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术理科分数线是296,对应的最低录取位次在69446;
2、在黑龙江2022的沧州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术文科分数线是362,对应的最低录取位次在26498;
3、在吉林2021的沧州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术理科分数线是301,对应的最低录取位次在58669;
4、在黑龙江2021的沧州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术文科分数线是358,对应的最低录取位次在25098;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 老年保健与管理(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 296 | 69446 |
2 | 老年保健与管理(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | 专科批A段 | 362 | 26498 |
3 | 老年保健与管理 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 301 | 58669 |
4 | 老年保健与管理 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 专科批A段 | 358 | 25098 |
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历史沿革:沧州医学高等专科学校始建于1958年,校名为“天津专区医学院”,大专建制。1961年6月,学校更名为“河北沧州医学专科学校”,隶属河北省卫生厅。1962年,学校由大专改制为中专,更名为“河北省沧州医士学校”。1963年,更名为 “河北省沧州卫生学校”。2001年,经河北省教育厅批准,学校挂牌“河北医科大学沧州分校”。2004年5月,经教育部批准升格为“沧州医学高等专科学校”。
社会声誉:学校是医药卫生为主的公办普通高等学校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划(“专业群C档”)建设单位、全国护理专业技能型紧缺人才培训基地、中国职业技术教育学会康养康育专业委员会执行主任单位、全国卫生行指委健康管理专业分委会主任委员单位、河北省卫生职业教育集团理事长单位。办学60多年来,学校为社会培养了8.7万名医疗卫生技术人才。学校在教育部高职院校人才培养工作评估中被评为优秀院校,先后获得全国文明单位、全国绿化模范单位、全国红十字模范校、全国职业院校护理专业仪器设备装备规范河北省示范学校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国学校急救教育试点学校、河北省普通高校示范性就业指导中心、河北省成人教育评估优秀单位、河北省教育系统先进单位、河北省高校思想政治教育工作先进集体等荣誉称号。
基础设施:学校占地面积1020亩,建筑面积40万余平方米,实验实训室218个、科技实验中心1个,教学科研仪器设备总值1.4亿元。图书馆面积2万平方米,馆藏图书80余万册,中外文数据库20个。学校生活、体育设施齐全,学校餐厅容纳7000人同时就餐,建有塑胶运动场、室内体育馆、篮排球场、乒乓球室等体育设施。学校直属附属医院沧州市人民医院为三级甲等医院,其中沧州市人民医院医专院区建于学校院内,占地面积80亩,建筑面积15万平方米,总投资5.8亿元,开放床位1130张,配备西门子3.0T核磁共振、东软64排CT、PET-CT高端影像设备,形成院中校、校中院格局。
师资队伍:学校拥有一支教学经验丰富、专兼结合、双师结构的优秀教学团队。学校专任教师612名,其中高级职称296名、博硕士411名。学校有国家级教学创新团队1个,省级教学创新团队3个;黄炎培职业教育杰出教师奖1人,省级教学名师1人,河北省优秀教育工作者2人,河北省模范教师1人,河北省优秀教师1人,河北省师德标兵4人,市级专业技术拔尖人才28名。
专业建设:学校开设有临床医学、口腔医学、口腔医学技术、针灸推拿、中医学、护理、助产、药学、中药学、药品经营与管理、药品质量与安全、药品生产技术、眼视光技术、医学检验技术、医学影像技术、卫生检验与检疫技术、医学营养、康复治疗技术、医学美容技术、心理咨询、健康管理、预防医学、老年保健与管理、中医养生保健、智慧健康养老服务与管理25个专科专业。临床医学、护理、康复治疗技术、医学检验技术专业为全国“双高专业群”核心专业;临床医学、护理专业被教育部、卫生部确定为全国职业院校健康服务类示范专业点;护理(老年护理)专业被教育部、民政部确定为全国职业院校养老服务类示范专业点。
科学研究:学校建有科技实验中心,建筑面积1000余平米,具备标准化(GB14925-2010)实验动物屏障环境。卫生健康技术技能创新服务平台内设7个技术创新服务中心。获批河北省大豆营养与应用技术创新中心、河北省高校纳米抗体应用技术研发中心以及5个市级技术创新中心,为行业企业提供技术转让、研发与咨询服务。拥有有效专利253项,其中发明专利6项。获得河北省教学成果奖16项,河北省科技进步奖1项。
招生就业:2015年以来,学校作为河北省高职单招医药卫生类牵头院校,单招、普招类(含对口)录取分数在河北省医药卫生类高职院校中名列前茅。近三年,毕业生就业率98%以上,专接本科通过率40%以上。学校与河北医科大学专科接本科教育联合招生,设置临床医学、护理学、医学影像技术、医学检验技术、药学5个本科专业。与华北理工大学专科接本科教育联合招生,设置中医学、中药学、康复治疗学、针灸推拿学4个本科专业。本科毕业生硕士研究生录取率达25%。
培养特色:学校临床医学专业群是全国唯一的临床医学“双高计划”专业群,致力于打造基层全科医学人才培养高地,与直属附属市人民医院和7家优质县级医院共同打造“1+1+7”医教联合体,探索实施校院“1.5+1.5”医教协同培养。学校与多家京津冀知名医院、企业建立稳定合作关系,拥有附属医院8所、教学医院44所、实习就业基地150余个,校企共建二级合作学院6个、高水平产教融合实训基地2个、国际智慧康养人才产教融合创新培养基地1个,所有专业积极开展“订单式”、“学徒制”等定向培养,搭建“入学、培养、就业”直通车。
一、2023泉州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术专业分数线是多少1、在福建2022的泉州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术物理类分数线是385,对应的最低录取位次在115150;2、在福建2022的泉州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术历史类分数线是430,对应的最低录取位次在43629;3、在福建2021的泉州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术物理类分数线是282,对应的最
一、2023泉州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术专业分数线是多少1、在福建2022的泉州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术物理类分数线是385,对应的最低录取位次在115150;2、在福建2022的泉州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术历史类分数线是430,对应的最低录取位次在43629;3、在福建2021的泉州医学高等专科学校室内环境检测与控制技术物理类分数线是282,对应的最
一、2023安徽医学高等专科学校室内环境检测与控制技术专业分数线是多少1、在河北2022的安徽医学高等专科学校室内环境检测与控制技术历史类分数线是372,对应的最低录取位次在116588;2、在安徽2021的安徽医学高等专科学校室内环境检测与控制技术理科分数线是364,对应的最低录取位次在189167;3、在安徽2021的安徽医学高等专科学校室内环境检测与控制技术文科分数线是500,对应的最低
一、2023曲靖医学高等专科学校室内环境检测与控制技术专业分数线是多少1、在云南2022的曲靖医学高等专科学校室内环境检测与控制技术理科分数线是382,对应的最低录取位次在128707;2、在云南2022的曲靖医学高等专科学校室内环境检测与控制技术文科分数线是452,对应的最低录取位次在76418;3、在云南2021的曲靖医学高等专科学校室内环境检测与控制技术理科分数线是391,对应的最低录取
一、2023遵义医药高等专科学校室内环境检测与控制技术专业分数线是多少1、在贵州2021的遵义医药高等专科学校室内环境检测与控制技术理科分数线是366,对应的最低录取位次在129454;2、在贵州2021的遵义医药高等专科学校室内环境检测与控制技术文科分数线是474,对应的最低录取位次在46293;二、遵义医药高等专科学校室内环境检测与控制技术专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低
一、2023安庆医药高等专科学校室内环境检测与控制技术专业分数线是多少1、在山西2021的安庆医药高等专科学校室内环境检测与控制技术文科分数线是253,对应的最低录取位次在79560;2、在安徽2021的安庆医药高等专科学校室内环境检测与控制技术理科分数线是285,对应的最低录取位次在215165;3、在安徽2021的安庆医药高等专科学校室内环境检测与控制技术文科分数线是436,对应的最低录取
一、2023乌兰察布医学高等专科学校室内环境检测与控制技术专业分数线是多少二、乌兰察布医学高等专科学校室内环境检测与控制技术专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、乌兰察布医学高等专科学校简介乌兰察布医学高等专科学校始建于1959年,始名为乌兰察布盟卫生学校,2009年升格为高等专科学校。学校位于内蒙古乌兰察布市集宁新区满达东街11号,以全日制普通专科教育为主,五
一、2023湖南中医药高等专科学校室内环境检测与控制技术专业分数线是多少二、湖南中医药高等专科学校室内环境检测与控制技术专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、湖南中医药高等专科学校简介——全国中医药职业教育集团副理事长单位——首批全国“1+X”证书制度改革试点院校——首批全国职业院校健康服务类示范专业点——中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地——全国模范
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