2023内蒙古财经大学的计算机科学与技术专业分数线高不高 内蒙古财经大学计算机科学与技术专业历年分数线参考表单

一、2023内蒙古财经大学计算机科学与技术专业分数线是多少

1、在内蒙古2021的内蒙古财经大学计算机科学与技术理科分数线是456，对应的最低录取位次在21906；

2、在山西2021的内蒙古财经大学计算机科学与技术理科分数线是478，对应的最低录取位次在49555；

3、在山西2020的内蒙古财经大学计算机科学与技术理科分数线是515，对应的最低录取位次在45380；

4、在贵州2019的内蒙古财经大学计算机科学与技术理科分数线是441，对应的最低录取位次在63429；

5、在山西2019的内蒙古财经大学计算机科学与技术理科分数线是480，对应的最低录取位次在48980；

6、在贵州2018的内蒙古财经大学计算机科学与技术理科分数线是453，对应的最低录取位次在61713；

7、在内蒙古2018的内蒙古财经大学计算机科学与技术理科分数线是502，对应的最低录取位次在19554；

二、内蒙古财经大学计算机科学与技术专业历年分数线总汇

三、内蒙古财经大学简介

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内蒙古财经大学坐落于首府呼和浩特市。是一所承载历史使命，富有创新精神的高等学府。学校始建于1960年，时名为内蒙古财经学院，1962年改建为内蒙古财贸干部进修学院，1965年改建为内蒙古财贸学校，1979年恢复本科招生，1980年经国务院批准复建内蒙古财经学院，2000年与内蒙古经济管理干部学院合并，2006年内蒙古财税职业学院、工商行政管理学校并入。2012年经教育部批准，学校更名为内蒙古财经大学。经过60余年的建设与发展，现已成为一所以本科教育为主、同时承担研究生培养任务，以经济学和管理学为主，理学、法学、工学、文学融合发展，具有鲜明办学特色的财经类高校。

学校秉承“崇德、尚学、明理、包容”的校训，坚持“育人为本、质量立校、人才强校、依法治校”的办学理念，坚持“以本为本”“四个回归”，创新“传承财经本色、强化融合底色、打造数字特色”人才培养理念，推动经济学、管理学、理学、法学、工学、文学多学科交叉融合与协调发展，构建“专、数、创” 交叉融合的特色学科专业体系，推进“五育并举”“三全育人”，培养具有家国情怀、创新精神、创业素质的应用型复合型数智化新财经人才，面向国家重大战略和重大需求，紧紧围绕五大任务和全方位建设“模范自治区”两件大事，充分发挥学校在乡村振兴、中蒙俄经济走廊建设、政产企数字化转型等领域的人才保障和智力支撑作用。

学校学科建设龙头地位凸显，学科门类布局不断完善和优化，现有理论经济学、应用经济学、工商管理、统计学、公共管理、马克思主义理论等6个一级学科硕士学位授权点；有工商管理（MBA）、金融（MF）、会计（MPAcc）、应用统计、税务、国际商务、资产评估、审计、法律（法学）、旅游管理（MTA）、公共管理（MPA）、电子信息等12个专业硕士学位授权点。

学校择优选择和重点建设了一批以经济、管理学科为主体的专业，构建了特色鲜明、优势明显的专业体系。开设59个本科招生专业，金融学、国际经济与贸易、应用统计学、市场营销、会计学、旅游管理、财政学、法学、财务管理、物流管理、经济学、投资学、工商管理以及资产评估14个专业入选国家级一流专业建设点，税收学、人力资源管理、贸易经济、会展经济与管理、计算机科学与技术、经济统计学、英语、审计学以及行政管理9个专业入选自治区级一流本科专业建设点。现有1门国家级一流本科线上线下混合式一流课程，28门自治区一流课程，3个自治区新文科研究与改革实践项目，其中，《“石榴籽工程”铸魂财经人才培养－新文科背景下培养模式重构》获教育部首批新文科研究与改革实践项目。

学校现有普通高等教育在校生22900多人。目前面向全国26个省、自治区、直辖市招生，享有较高的美誉度和影响力。学校将就业工作作为民生工程，形成全员参与就业、全年解决就业、全程指导就业的工作格局，就业率和就业质量居于自治区本科高校前列。学校被教育部评为“全国高校毕业生就业能力培训基地”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”，是自治区大学生创业培训基地，学校招生就业部门被评为自治区示范性就业指导中心。建校以来，学校坚持以为党育人、为国育才为己任，牢记立德树人初心、坚守人才培养使命，累计培养各级各类人才18万余名，毕业生已经成为自治区乃至全国财政系统、审计系统、金融系统、税务系统、工商系统中的骨干与中坚力量，为自治区经济建设、社会发展、边疆稳定、民族团结做出了重要贡献。

学校坚持“人才强校”战略，不断优化师资队伍结构，以高层次人才队伍建设为重点，形成了一支以高学历、高职称教师为主的骨干队伍。学校现有专任教师1002人，具有高级职称的专任教师557人，具有博士学位教师412人，拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。

学校牢固树立教学中心地位，以立德树人为根本任务，教育教学质量和人才培养质量稳步提升。努力探索人才培养模式的改革，配套推进教学内容改革及课程建设，全面强化实践教学。在人才培养模式改革方面，积极探索并实践“双学士学位”培养模式、“双证”培养模式、合作培养模式、拔尖创新人才（基地班）培养模式。

学校坚持把服务国家和自治区经济社会发展作为重要使命。现有1个自治区院士专家工作站，1个自治区级协同创新中心（高端智库），13个自治区级研究基地，1个自治区高校创新平台，13个自治区级学术创新团队，12个校级创新团队，28个校级虚体研究机构。近五年来，承担国家级项目120余项，其中重大项目1项，重点项目1项，均为内蒙古自治区经济管理学科的突破；全国教育科学规划十三五项目2项；教育部科研项目21项，其中重大攻关项目1项。省部级项目391项，各级各类项目逐年稳定增长。发表各级各类论文3400多篇，其中发表在CSSCI和北大核心期刊论文1000余篇；出版专著和教材640多部；获教育部第八届高等学校科学研究人文社会科学优秀成果奖1项，获得自治区哲学社会科学优秀成果政府奖104项。学校《财经理论研究》是全国高校社科百强期刊，也是中国人文社科核心期刊扩展版期刊之一，《内蒙古财经大学学报》是自治区优秀学报。

学校占地总面积98.89万平方米，校舍建筑面积57万平方米，环境优美，设施齐全，功能完备，办学条件处于自治区高校一流水平。学校下设17个学院、1个直属教学部和8个教学辅助机构。经济管理实验实训中心是国家级实验教学示范中心；计算机信息管理实验教学中心、旅游管理综合实验教学中心是自治区级实验教学示范中心；会计实验室、计算机公共实验室、硬件实验室是自治区“双基”合格实验室。图书馆馆藏图书300多万册，其中纸质图书164多万册，电子图书207余万册、电子期刊65余册，引进了CNKI系列数据库、万方、EBSCO、超星移动图书馆、CSSCI、SSCI等66个主要以经济管理类为主的数据库，全馆采取大开放格局，设立集藏、借、阅、咨询、检索一体化的阅览区，提供了借阅和座位管理“一站式”自助化服务，实现了多元化、多形式、高效、快捷便利的现代化知识服务体系。高三网

六十余载栉风沐雨、创新发展，内蒙古财经大学正处于新的历史发展方位。学校将围绕“大财经、大整合、大开放、大发展”持续谋篇布局，坚持内涵发展、特色发展、开放发展，坚持把科学论文写在祖国大地上，奋发有为践行建校初心使命，为全面建成优势突出、特色鲜明，西部一流、国内知名的高水平应用型财经大学而努力奋斗。