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2023桂林理工大学的测绘地理信息技术专业分数线高不高 桂林理工大学测绘地理信息技术专业历年分数线参考表单

2023-10-19 21:49:23 | 高三网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4145010596隶属于:——
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一、2023桂林理工大学测绘地理信息技术专业分数线是多少

1、在黑龙江2022的桂林理工大学测绘地理信息技术理科分数线是307,对应的最低录取位次在84587;

2、在辽宁2022的桂林理工大学测绘地理信息技术物理类分数线是388,对应的最低录取位次在96756;

3、在河北2022的桂林理工大学测绘地理信息技术物理类分数线是423,对应的最低录取位次在185571;

4、在山东2022的桂林理工大学测绘地理信息技术综合分数线是455,对应的最低录取位次在258672;

5、在陕西2021的桂林理工大学测绘地理信息技术理科分数线是333,对应的最低录取位次在127773;

6、在河北2021的桂林理工大学测绘地理信息技术物理类分数线是401,对应的最低录取位次在170816;

7、在重庆2021的桂林理工大学测绘地理信息技术物理类分数线是436,对应的最低录取位次在80924;

8、在山东2021的桂林理工大学测绘地理信息技术综合分数线是459,对应的最低录取位次在243727;高三网

9、在江苏2020的桂林理工大学测绘地理信息技术文科分数线是253,对应的最低录取位次在53063;

10、在黑龙江2020的桂林理工大学测绘地理信息技术理科分数线是314,对应的最低录取位次在86905;

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二、桂林理工大学测绘地理信息技术专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1测绘地理信息技术2022黑龙江理科-专科批A段30784587
2测绘地理信息技术2022辽宁物理类首选物理,再选不限专科批38896756
3测绘地理信息技术2022河北物理类首选物理,再选不限专科批423185571
4测绘地理信息技术2022山东综合不限普通类二段455258672
5测绘地理信息技术2021陕西理科-专科批333127773
6测绘地理信息技术2021河北物理类首选物理,再选不限专科批401170816
7测绘地理信息技术2021重庆物理类首选物理,再选不限专科批43680924
8测绘地理信息技术2021山东综合不限普通类二段459243727
9测绘地理信息技术2020江苏文科-专科批25353063
10测绘地理信息技术2020黑龙江理科-专科批A段31486905
11测绘地理信息技术2020江西文科-专科批405-
12测绘地理信息技术2020甘肃文科-专科批43434273
13测绘地理信息技术2019广西理科-专科批309148206
14测绘地理信息技术2019广西文科-专科批31385824
15测绘地理信息技术2019江西文科-专科批373101835
16测绘地理信息技术2018广西理科-专科批296140801
17测绘地理信息技术2018广西文科-专科批33277324
18测绘地理信息技术2018湖南理科-专科批371149119

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三、桂林理工大学简介

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桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校,历经五改归属、十易校名的发展历程,其中,1978年更名为桂林冶金地质学院,1993年更名为桂林工学院,2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。

  历经60余年的建设发展,学校已成为一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、艺、农8大学科门类,研究生教育、本科生教育、高等职业教育、国际教育和成人教育协调发展的多科性高等学校。学校全面贯彻落实党的教育方针,遵循“厚德笃学、惟实励新”校训,传承和弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神,坚持“育人为本,质量立校,人才兴校,科技强校”办学理念,以立德树人为根本任务,以服务国家重大需求和地方经济社会发展为己任,围绕服务自然资源行业和工业高质量发展凸显办学特色,在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了一批标志性成果。

  学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区,校园总面积3300余亩。

  学校现有二级教学单位19个,3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、22个一级学科硕士学位授权点、14个专业硕士学位类别,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。现有本科专业82个、高职高专专业50个,各类全日制在校生4万余人。

  学校现有专任教师2000余人,其中,高级专业技术职务教师900余人,博士生导师100余人。有“国家百千万人才工程人选”等国家级高层次专家、人才40余人次;广西“八桂学者”等省部级高层次人才90余人次。学校聘请了诺贝尔化学奖获得者Harold Kroto为名誉教授,一批两院院士、长江学者等知名专家、学者受聘为讲座教授、客座教授。

  学校入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划高校”,有7个学科领域、5个本科专业列入教育部卓越工程师教育培养计划。现有国家级一流专业建设点21个、自治区级一流专业建设点16个;共获得国家本科教学工程项目26项,包括:国家级教学团队2个、实验教学示范中心2个、精品课程4门、双语教学示范课程1门、精品视频公开课程3门、人才培养模式创新实验区1个、特色专业5个、专业综合改革试点项目1个、精品资源共享课4门、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地1个、全国中小学研学实践教育基地1个;获得省级本科教学质量工程项目130项。2014年获国家级教学成果二等奖2项(主持1项、参与1项);自治区教学成果奖最近两届获奖54项,其中特等奖2项、一等奖18项(参与4项)。近年来,承担省级教育科研、教学改革项目300多项。教师主编、出版教材250多本。其中国家级规划教材14本,自治区级获奖教材6本,21世纪系列教材22本,其它优秀、规划教材51本。获全国多媒体教学课件比赛特等奖1项、一等奖17项,全国高等院校英语教师教学基本功大赛一等奖1项,全国高校数学微课程教学设计比赛二等奖1项,全国教育教学信息化大赛一等奖1项,二等奖2项,三等奖16项。

  学校以应用型高级专门人才培养为目标定位,并形成了鲜明的特色。学生以专业基础扎实,实践动手能力强受到社会高度认可。毕业生初次就业率一直保持在90%以上,2009年获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号,连续多年获广西高校毕业生就业工作表彰。学校大学生创新创业基地和创业园为提升学生创新、创业能力提供了全新的平台,学校被教育部认定为“全国深化创新创业教育改革示范高校”、“国家级创新创业教育实践基地”建设单位,入选第一批“国创导师工作站”,大学生创新创业基地获评“全国大学生创业示范园”;规范组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,连续多年获得全国大学生“社会实践先进集体”称号;在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,第六届到第十四届总分连续九届位居广西高校第一,在数学建模、英语竞赛、地质技能、结构设计、电子设计、广告设计等各类竞赛中成绩卓著,获全国一等奖等国家级奖励220余项,获省部级以上奖励5680余项。学校积极弘扬和践行社会主义核心价值观,涌现出“全国先进班集体”、“全国优秀共青团员”、救人英雄、中国大学生自强之星标兵、中国青少年科技创新奖获得者、全国优秀青年志愿者等一批先进典型。

  学校教学科研条件良好。现有省部共建国家重点实验室培育基地1个,教育部重点实验室1个,教育部工程研究中心1个,广西重点学科24个(其中5个为优势特色学科),广西一流学科5个,广西政府院士工作站2个,广西重点实验室8个,广西工程技术研究中心1个,广西工程研究中心4个,广西人文社科重点研究基地1个,广西高校协同创新中心2个、广西国际科技合作基地1个。有国家级大学科技园和“众创空间”,学校被认定为“自治区技术转移示范机构”。

  近年来承担国家级、省部级等各类科研项目2700余项,其中包括“973”前期专项、国家重点研发计划、“863”计划、国家优秀青年基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目等国家级项目370余项。2018年以来,年度科研总经费保持在2亿元以上。

  学校早在1987年就获得国家科技进步特等奖;2011年,获国家技术发明二等奖1项。近五年来,获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术进步奖)二等奖,广西自然科学一等奖、科技进步一等奖、广西社会科学优秀成果一等奖等省部级科技奖励64项。学校有效发明专利拥有量达1000余件,被国家知识产权局、教育部认定为2020年度国家知识产权试点高校。《桂林理工大学学报》为全国综合性科学技术类中文核心期刊,多次被评为全国、广西高校优秀科技期刊。

  学校先后与30余个国家和地区的100余所高校建立了友好合作关系,其中与50余所高校签订了留学生交换、学术交流和科研合作协议,共派出到国外访学、留学的学生2000多名;由英国皇家宝石协会设在学校的FGA考点考试通过率连续多年名列世界各考点第一,被国际珠宝界传为佳话。累计接收了各类留学生6600余名,留学生在中国汉语水平考试(新HSK)的平均通过率达95%以上,成功举办了在华吉尔吉斯留学生文化节、“一带一路”国际教育发展校长论坛。

  如今,学校党的领导坚强有力,各项事业蒸蒸日上,连续获得全国教育先进集体、“全国模范职工之家”、“全国五四红旗团委”和自治区文明单位、绿色大学、和谐校园、安全文明校园等称号。

  立足新时代,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,始终不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,锐意进取、担当实干,为早日把学校建成特色鲜明、国内知名的高水平理工大学,实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!


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