2023哈尔滨剑桥学院的国际经济与贸易专业分数线高不高 哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易专业历年分数线参考表单

一、2023哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易专业分数线是多少

1、在黑龙江2022的哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易理科分数线是316，对应的最低录取位次在81403；

2、在黑龙江2022的哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易文科分数线是365，对应的最低录取位次在25768；

3、在河北2022的哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易物理类分数线是433，对应的最低录取位次在173411；

4、在河北2022的哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易历史类分数线是451，对应的最低录取位次在63308；

5、在黑龙江2021的哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易理科分数线是303，对应的最低录取位次在75410；

6、在黑龙江2021的哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易文科分数线是363，对应的最低录取位次在24118；

7、在河北2021的哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易物理类分数线是417，对应的最低录取位次在160051；

8、在河北2021的哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易历史类分数线是460，对应的最低录取位次在63393；高三网

9、在内蒙古2020的哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易理科分数线是336，对应的最低录取位次在56474；

10、在黑龙江2020的哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易理科分数线是344，对应的最低录取位次在77422；

二、哈尔滨剑桥学院国际经济与贸易专业历年分数线总汇

三、哈尔滨剑桥学院简介

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办学成长历程坚实

哈尔滨剑桥学院位于美丽的冰城哈尔滨，其前身为黑龙江剑桥专修学院，2001~2003年先后与哈尔滨理工大学、黑龙江大学合作设置为独立学院，2004年开办本科专业。2011年4月，经教育部批准转设为普通本科高等学校，更名为哈尔滨剑桥学院。

办学条件逐步完善

学校占地面积72.29万m²，建筑面积44.78万m²；全校建有各类实验室（中心）161个，总使用面积16243.47m²；图书馆馆藏纸质图书130.24万册，电子图书168.36万册，电子期刊58.20万册；建有国家级校企协同就业创业创新示范实践基地、IEM产教融合中心等校内综合实训基地、有规模的校外实践实习基地196个；“华为云大数据”“华中数控机器人”“博众精工智能制造”“思可学前教育”等10个现代产业学院以及对接黑龙江省四大经济的产业学院集群。

学科专业发展协调

学校下设10个二级学院、2个教学部，设有27个本科专业，涵盖工学、教育学、管理学、艺术学、经济学、文学6大学科门类，形成了“以工学、教育学为主，管、艺、经、文等多学科协调发展”的专业布局。其中，学校现有4个黑龙江省一流本科专业建设点，1个黑龙江省重点建设学科；会计学学士学位课程通过澳洲会计师公会（CPA）认证，成为中国华北东北地区唯一通过该认证的民办高校。学校面向国家和区域产业需求，构建了“H”型学科专业架构（教育学、工学优先发展，数字化、智能化紧密融合），组建了智能制造、汽车产业、基础教育、现代服务4个专业集群，不断提高服务区域经济和社会发展的能力。

师资队伍建设不断加强

学校现有自有专任教师343人，外聘教师292人，自有专任教师具有硕士、博士学位教师占比82.51%；具备专业（行业）职业资格和任职经历的“双师双能型”教师占比35.57%，拥有“俄罗斯自然科学院外籍院士”“发展中国家工程技术院院士”“百千万人才工程”入选者、“兴辽人才”等高层次人才。

国际合作与交流不断深入

学校与美国康奈尔大学、加州大学尔湾分校、杜克大学（工学），英国曼彻斯特大学、南安普顿大学、北安普顿大学（教育学），澳大利亚悉尼大学、墨尔本大学、昆士兰大学（管理学），日本东京大学、早稻田大学、京都大学，马来西亚马来亚大学、马来西亚博特拉大学，以色列耶路撒冷希伯来大学（商学）、泰国格乐大学合作开设硕士预科课程。学生在本科学习期间，即可申请参加硕士预科课程学习，成绩通过后可免除雅思考试，直接在国外合作院校攻读硕士学位。

人才培养质量和社会声誉持续提升

学校强化内涵建设，打造产教融合育人特色，人才培养质量和社会声誉逐年提升。近年来，学校毕业生用人单位满意度平均为92%，毕业生平均薪酬为 5310 元，超过全国新建本科院校毕业生平均薪酬 2.07%。建校以来，学校已向社会输送了各类人才 3 万余名，培养了以韩国培材大学博士研究生谢兵，自主创业、反哺母校的优秀毕业生张永生、沈妍，教育部大学生创业导师陈奇，全省岗位学雷锋标兵关静雯等为代表的学有所用和干有所成的一批优秀人才。学校先后获得中国民办高等教育优秀院校、黑龙江省文明校园、中国双创典型示范高校等荣誉称号。校友会 2023 中国大学排名榜单中，学校位列中国民办大学排行榜（Ⅱ类）第 8 名。2023年，学校作为全国唯一民办高校学科排名进入QS世界前350。学校的改革发展经验先后被《中国教育报》《新华社》《人民网》《中国网》《光明网》《黑龙江网》《黑龙江日报》等媒体报道和转发 500 余次。