2023-10-27 21:40:04 | 高三网
1、在贵州2022的广西外国语学院汉语国际教育理科分数线是369,对应的最低录取位次在123009;高三网
2、在吉林2022的广西外国语学院汉语国际教育文科分数线是399,对应的最低录取位次在18427;
3、在河南2022的广西外国语学院汉语国际教育文科分数线是450,对应的最低录取位次在95097;
4、在辽宁2022的广西外国语学院汉语国际教育历史类分数线是452,对应的最低录取位次在22919;
5、在湖南2022的广西外国语学院汉语国际教育历史类分数线是463,对应的最低录取位次在50353;
6、在山东2022的广西外国语学院汉语国际教育综合分数线是468,对应的最低录取位次在227123;
7、在福建2022的广西外国语学院汉语国际教育历史类分数线是475,对应的最低录取位次在27459;
8、在广东2022的广西外国语学院汉语国际教育历史类分数线是490,对应的最低录取位次在49659;
9、在海南2022的广西外国语学院汉语国际教育综合分数线是509,对应的最低录取位次在30040;
10、在福建2021的广西外国语学院汉语国际教育历史类分数线是460,对应的最低录取位次在31949;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 汉语国际教育 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 本科二批 | 369 | 123009 |
2 | 汉语国际教育 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 本科二批A段 | 399 | 18427 |
3 | 汉语国际教育 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 本科二批 | 450 | 95097 |
4 | 汉语国际教育 | 2022 | 辽宁 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 452 | 22919 |
5 | 汉语国际教育 | 2022 | 湖南 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 463 | 50353 |
6 | 汉语国际教育 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 468 | 227123 |
7 | 汉语国际教育 | 2022 | 福建 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 475 | 27459 |
8 | 汉语国际教育(五合校区) | 2022 | 广东 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 490 | 49659 |
9 | 汉语国际教育 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科批 | 509 | 30040 |
10 | 汉语国际教育 | 2021 | 福建 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 460 | 31949 |
11 | 汉语国际教育 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 475 | 206528 |
12 | 汉语国际教育 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 本科二批及预科 | 500 | 41170 |
13 | 汉语国际教育 | 2021 | 辽宁 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 500 | 20866 |
14 | 汉语国际教育 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科批 | 510 | 28031 |
15 | 汉语国际教育 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 本科二批 | 525 | 30422 |
16 | 汉语国际教育 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 本科二批A段 | 390 | 23363 |
17 | 汉语国际教育 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 本科批 | 479 | 23289 |
18 | 汉语国际教育 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 481 | 209087 |
19 | 汉语国际教育 | 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 本科批 | 513 | 16934 |
20 | 汉语国际教育 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科批 | 513 | 26062 |
21 | 汉语国际教育 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 本科批 | - | - |
22 | 汉语国际教育 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 本科二批 | 365 | 115842 |
23 | 汉语国际教育 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 本科二批 | 401 | 46186 |
24 | 汉语国际教育 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 本科二批C段 | 435 | 41809 |
25 | 汉语国际教育 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 本科二批 | 464 | 30091 |
26 | 汉语国际教育 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 本科二批 | 480 | 32154 |
27 | 汉语国际教育 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 本科二批 | 482 | 64567 |
28 | 汉语国际教育 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 本科批 | 515 | 43730 |
29 | 汉语国际教育 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 本科批 | 522 | 15491 |
30 | 汉语国际教育 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 本科二批 | 524 | 30016 |
31 | 汉语国际教育 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 本科二批 | 525 | 25260 |
32 | 汉语国际教育 | 2018 | 广西 | 理科 | - | 本科二批 | 362 | 106765 |
33 | 汉语国际教育 | 2018 | 广西 | 文科 | - | 本科二批 | 409 | 45668 |
34 | 汉语国际教育 | 2018 | 陕西 | 文科 | - | 本科三批 | 426 | 39698 |
35 | 汉语国际教育 | 2018 | 福建 | 文科 | - | 本科二批 | 455 | 27397 |
36 | 汉语国际教育 | 2018 | 河南 | 文科 | - | 本科二批 | 482 | 61880 |
37 | 汉语国际教育 | 2018 | 辽宁 | 文科 | - | 本科批 | 499 | 17352 |
38 | 汉语国际教育 | 2018 | 贵州 | 文科 | - | 本科二批 | 510 | 31258 |
39 | 汉语国际教育 | 2018 | 山东 | 文科 | - | 本科批 | 513 | 46932 |
40 | 汉语国际教育 | 2018 | 海南 | 文科 | - | 本科批 | 565 | 6934 |
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学校坐落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市,前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院,2011年4月升格为全日制普通本科高校,是广西首家升本的民办普通本科高校,是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2021年获批立项建设新增硕士学位授予单位。
学校设有16个院系,开设有57个本、专科专业,其中语言类专业13个,全日制在校生31000多人(数据截止2022年9月)是广西外语类专业在校生数最多、语种最多的高校。现有南宁市五合校区和空港校区两个校区,校园总规划占地面积2500多亩。
学校坚持“立德树人”根本任务。全面贯彻党的教育方针,以“办人民满意的大学”为宗旨,坚持“为民办学,大爱无疆,以生为本,立德树人”办学理念,秉持“留住中国魂,做好国际人”校训,弘扬“敢为人先,砥砺奋进”大学精神,形成了“大爱 致远”的良好校风,把思想政治教育贯穿教育全过程,把社会主义核心价值观融入教育教学各环节。学校“服务边疆、对接东盟、把小做大、把外做强”办学特色初显,各项事业得到了长足发展。
学校不断推进产教融合协同育人。学校以现代产业发展需求为牵引,围绕培养适应行业高质量发展和创新需求的高素质应用人才为目标,持续推进与行业企业共建现代产业学院,深化跨境电商产业学院、国际酒店管理产业学院等学院建设,建立产业、学校、科研平台贯通融合机制,进一步吸收行业专家和企业学者参与人才培养全过程,依托共建平台导入行业企业发展需求、引进创新创业项目、共建双师双能队伍、构建生产实训场景,形成“校企师资队伍共享、校企专业课程共建、校企科研课题共研”的新格局。
始终把加强教师队伍建设作为基础工作。实施人才强校战略,把教师作为学校办学第一资源,2013年成立教师发展中心,制定师资队伍建设规划,不断完善制度机制,加大培养培训力度,把师资队伍建设作为提高教学水平、保证教学质量的关键。有一批行业专家、企业家、创业精英担任客座教授,参与人才培养全过程。“专家引领、骨干支撑、双师结合”的师资队伍初步形成。
学校积极探索应用型人才培养模式。有自治区级新建本科学校转型发展试点专业群1个,自治区级一流本科专业建设点7个,自治区级特色专业1个,自治区级民办高等院校重点专业5个。根据“培养拥护党的基本路线,专业基础扎实、实践能力较强,具有国际视野、创新精神和创业意识,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”的人才培养目标制定人才培养方案,实施专业能力培养核心课程建设计划,强化实践教学,“二三三”人才培养模式特色彰显。
注重培养学生“双创”能力。2010年成立创新创业学院,建立中国-东盟大学生创新创业园;充分发挥海外校友会的作用,在泰国、越南、柬埔寨、印度尼西亚等国家建设海外创业就业基地。2016年11月获“全国创新创业教育师资队伍建设奖”,2016年12月被中国民办教育协会认定为“全国民办高校创新创业师资培训示范基地”。《服务于广西北部湾经济建设的管理类专业创新创业型人才培养模式研究与实践》项目获2017年广西高等教育自治区级教学成果特等奖。
加强与台湾地区高校交流合作。2012年,与自治区人民政府台湾事务办公室共建桂台产学研用一体化研究基地,开展自治区级特色专业及课程一体化项目建设,开设桂台商务与投资合作特色班;2016年,桂台交流合作协同育人中心获广西高等教育创优计划项目立项;与台湾文藻外语学院等14所高校建立交流合作关系,承办产业升级与桂台合作论坛(2013)、桂台民办高校高峰论坛(2014)等两岸学术交流会议,为驻桂台资企业提供人才支持与智力支撑,是广西较早开展桂台交流合作的高校之一。
重视区域经济社会发展研究。初步形成以文学(外国语言文学)学科专业为主,经济学、管理学、艺术学、教育学、工学等多学科专业协调发展的格局。亚非语言文学学科获批为自治区级重点学科。与泰国驻南宁总领馆共建中泰文化研究中心,建有东南亚研究院、桂台交流合作研究院、广西民办教育科学研究院等科研机构。
学校主动服务区域经济社会发展。服务国家战略,为中国-东盟博览会、中国-东盟商务与投资峰会、南宁国际民歌艺术节提供多语种翻译、会务接待志愿服务;服务“乡村振兴”,深入广西贫困山区、革命老区、少数民族地区、中越边境地区开展政策宣传等实践活动;服务国际文化交流,为第45届世界体操锦标赛、环广西公路自行车世界巡回赛等重大活动提供志愿服务。据统计,参与社会志愿服务师生50,000多人次。
学校全力打造面向东盟的国际化办学特色。与泰国、越南、柬埔寨、缅甸、老挝、马来西亚、印度尼西亚等国家70多所大学签订交流合作协议,招收1500多名国际生,派送近5000名学生赴合作高校接受学分互认的课程学习和社会实践,学校的国际影响力和认可度逐步提升。据搜狐网“2017中国最好大学排名——学生国际化排名(留学生比例)”,我校位居广西高校前列、广西民办高校首位;在京领新国际创业时代网“中国民办大学国际化竞争力排行榜300强”榜单中,我校分别于2020年、2022年排行榜中位列全国第一。
社会声誉日渐提升。升本以来,学校先后获“全国民办教育先进集体”“中国民办高等教育优秀院校”“全区高校思想政治工作先进单位”“广西壮族自治区两新组织党建工作示范点”“广西壮族自治区文明单位”“广西壮族自治区高等学校安全文明校园”“广西壮族自治区卫生优秀学校”“广西五四红旗团委”等荣誉称号。近三年,应届本科毕业生初次就业率均高于91%,连续4年获“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”荣誉称号。人才培养质量获得社会认可,办学成效得到了社会充分肯定。
一、2023西安外国语大学汉语国际教育专业分数线是多少1、在新疆2022的西安外国语大学汉语国际教育理科分数线是443,对应的最低录取位次在-;2、在陕西2022的西安外国语大学汉语国际教育理科分数线是456,对应的最低录取位次在56454;3、在新疆2022的西安外国语大学汉语国际教育文科分数线是476,对应的最低录取位次在-;4、在青海2022的西安外国语大学汉语国际教育文科分数线是491
一、2023广东外语外贸大学南国商学院汉语国际教育专业分数线是多少1、在广西2022的广东外语外贸大学南国商学院汉语国际教育理科分数线是412,对应的最低录取位次在88282;2、在四川2022的广东外语外贸大学南国商学院汉语国际教育理科分数线是426,对应的最低录取位次在186000;3、在广西2022的广东外语外贸大学南国商学院汉语国际教育文科分数线是481,对应的最低录取位次在26395
一、2023广东外语外贸大学汉语国际教育专业分数线是多少1、在黑龙江2022的广东外语外贸大学汉语国际教育理科分数线是501,对应的最低录取位次在15837;2、在吉林2022的广东外语外贸大学汉语国际教育理科分数线是512,对应的最低录取位次在14136;3、在吉林2022的广东外语外贸大学汉语国际教育文科分数线是534,对应的最低录取位次在1999;4、在黑龙江2022的广东外语外贸大学汉
一、2023安徽外国语学院汉语国际教育专业分数线是多少1、在安徽2019的安徽外国语学院汉语国际教育理科分数线是441,对应的最低录取位次在136426;2、在安徽2019的安徽外国语学院汉语国际教育文科分数线是517,对应的最低录取位次在43238;3、在安徽2018的安徽外国语学院汉语国际教育理科分数线是448,对应的最低录取位次在134382;4、在安徽2018的安徽外国语学院汉语国际教
一、2023西安外事学院汉语国际教育专业分数线是多少1、在陕西2022的西安外事学院汉语国际教育理科分数线是377,对应的最低录取位次在111144;2、在青海2022的西安外事学院汉语国际教育文科分数线是401,对应的最低录取位次在5633;3、在陕西2022的西安外事学院汉语国际教育文科分数线是417,对应的最低录取位次在42262;4、在广西2022的西安外事学院汉语国际教育文科分数线是
一、2023北京外国语大学汉语国际教育专业分数线是多少1、在宁夏2022的北京外国语大学汉语国际教育文科分数线是563,对应的最低录取位次在282;2、在安徽2022的北京外国语大学汉语国际教育文科分数线是583,对应的最低录取位次在1973;3、在河南2022的北京外国语大学汉语国际教育文科分数线是610,对应的最低录取位次在628;4、在广西2022的北京外国语大学汉语国际教育文科分数线是
一、2023上海外国语大学汉语国际教育专业分数线是多少1、在山东2023的上海外国语大学汉语国际教育综合分数线是618,对应的最低录取位次在14353;2、在新疆2022的上海外国语大学汉语国际教育文科分数线是536,对应的最低录取位次在-;3、在甘肃2022的上海外国语大学汉语国际教育理科分数线是553,对应的最低录取位次在3886;4、在甘肃2022的上海外国语大学汉语国际教育文科分数线是
一、2023大连外国语大学汉语国际教育专业分数线是多少1、在黑龙江2022的大连外国语大学汉语国际教育文科分数线是520,对应的最低录取位次在2436;2、在北京2022的大连外国语大学汉语国际教育综合分数线是520,对应的最低录取位次在22064;3、在江苏2022的大连外国语大学汉语国际教育历史类分数线是554,对应的最低录取位次在9867;4、在湖北2022的大连外国语大学汉语国际教育历
2023-06-06 14:27:45
2023-09-04 16:15:57
2023-09-01 13:03:14
2024-12-28 12:28:32
2024-05-21 19:52:02
2024-03-25 10:22:19