包头轻工职业技术学院是中职学校还是高职学校 包头轻工职业技术学院学校简介

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包头轻工职业技术学院(包头轻工职业技术学院：全力打造中高企一体化 实现招生即招工、入校即入职)

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包头轻工职业技术学院：全力打造“中高企一体化” 实现“招生即招工、入校即入职”

来源：【人民网】

5月27日，包头轻工职业技术学院“中高企一体化”人才培养项目推进会召开。人民网 寇雅楠摄

人民网包头5月28日电（寇雅楠）5月27日，包头轻工职业技术学院“中高企一体化”人才培养项目推进会召开。据会议介绍，包头轻工职业技术学院中高企人才培养“贯通”工作自2022年2月13日正式启动后，先后与14所中职学校及11家企业建立正式合作关系。截至目前，三方已确定中高企合作、中高职合作订单班73个，其中中高企三方订单班51个，中高双方订单班22个，涵盖29个专业，计划招生人数2550人。高三网

据了解，包头轻工职业技术学院主要“围绕一条主线、推进两项前移、强化三个共同、形成四方合力、实现十个贯通”的方式，精准定位人才培养目标、精准保障企业人才需求、精准服务地方经济社会发展，统筹实施和全面推进“中高企一体化”人才培养新模式，从而实现“招生即招工、入校即入职”，进一步推进“学生的归属感、学校的成就感、家长的认同度、企业的满意度”四者之间的无障碍契合，着力破解学校“招生难”和企业“用工荒”的现实问题。

在“中高企一体化”具体推进过程中，包头轻工职业技术学院先后以“3+3”“3+2”等中高职一体化培养模式为平台，建立中职—高职—企业一体化的深度跨界融合培养模式。同时，包头轻工职业技术学院与合作中职校和企业成立工作专班，实施共同招生招工招徒、共同制定培养方案、共同开发课程与教材、共同组织教育教学、共同建设师资队伍、共同管理与考核评价的合作机制，坚持人才培养一体化、顶岗就业本地化，不断提升毕业生“留包率”，形成“校企协同、中高一体、育用贯通”高技能人才递进式培养的“轻院样本”，构建起中高企三方一体化、职业化、标准化育人用人共赢机制。

此外，包头轻工职业技术学院把握产业升级新机遇，充分利用企业的资金设备优势和学校的师资科研优势，按照“企业出设备、学校出教师”方式，吸引企业联合建设企业工作室、实验室、创新基地、实践基地，在校园内共建“企业校区”，推动专业建设与产业发 展相适应，实质推进协同育人，集学生实训实习、企业员工培训、教师实践、教科研等功能于一体，通过提高企业参与办学深度，夯实产教联合体根基。

据悉，近年来包头轻工职业技术学院先后与企业合作共建了“包头市工业机器人与智能制造应用工程中心”“内蒙古糖业发展技术促进中心”“京东集团产教融合协同育人基地”“护理培训基地”等，通过“技能提升培训”“企业新型学徒制”“1+X”证书载体等，扎实开展职业培训。面向企业现有产业技术工人开展学历、技能培训，构建符合企业需要的培训体系，设计岗位需求的实用课程，帮助技术工人学习新知识、掌握新技能、增长新本领，不断满足企业对于高素质高技能人才的需求。

包头轻工职业技术学院院长冯银虎表示，学院党委根据党和国家关于职业教育要实现产教深度融合、中职高职紧密衔接的要求，坚定贯彻自治区走以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子的行动纲领，紧密衔接包头市“四基地两中心一高地一体系”发展定位，立足地方产业转型升级和经济社会高质量发展需要，深化打造“中高企”产教联合体，积极构建“校企一体、工学结合、多元发展”的人才培养体系，努力为自治区、包头市产业转型升级和经济社会高质量发展培养更多高素质技术技能人才。下一步，学院将继续拓展中高企合作空间，力争在2022年年底签约中高职、中高企订单班100个，每年为包头市企业输送一线技能人才3000名，在新征程上“建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦”培养造就更多能工巧匠、大国工匠。

包头轻工职业技术学院“中高企一体化”人才培养订单班签约仪式现场。人民网 寇雅楠摄

包头轻工职业技术学院院长冯银虎为刘军等22名同志颁发首批客座教授证书。人民网 寇雅楠摄

会上还举行了“中高企一体化”人才培养订单班签约仪式，宣读了《包头轻工职业技术学院关于聘任刘军等22名同志为首批客座教授的决定》。

(责编：刘泽、白建平)

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包头轻工职业技术学院简介

　　包头轻工职业技术学院坐落于美丽鹿城——包头，始建于1956年。

　　经过60多年的建设，学校办学条件完善，教学实训设施完备，智慧校园基本建成;学校的千亩校园是国家AAA景区，200多个各类实训基地的设备规模过亿元。

　　经过60多年的发展，学校成为国家优质高等职业院校建设单位、国家现代学徒制试点单位和国家高技能人才培训基地。学校形成了一万五千名各类学生、近千名教职工的办学规模，拥有15个二级学院、1个附属中专学校和1个附属职业高级中学，设有覆盖13个专业群的乳品、食品、机电、化工、能源、检测、电子商务、航空、金融、生物、汽车、艺术、信息、农林等46个高职专业。其中，专任教师近700人，高级职称教师近200人，“双师型”教师300余人，博士、硕士学历教师200余人，拥有一批自治区教学名师、教坛新秀、优秀教学团队，自治区精品课程、品牌专业和重点建设专业。2007年和2012年，先后以优良的办学状态通过了教育部评估，2013年成为自治区首批示范性高职院校。

　　学校坚持走“质量立校、特色兴校、人才强校、开放活校”的发展之路;坚持“以育人质量树品牌，以社会服务促发展，实现学生、教师和学校共同成长进步”的办学理念，坚持“突出轻工特色优势，面向现代服务领域，强化技术技能培养，助力区域经济发展”的办学定位;大力实施人才培养模式转型工程，着力构建“以职业能力为核心，以职业素养为主线，以知识为支撑，具有专业特色、职业特点的多元化人才培养模式”，帮助学生养成优良的职业行为习惯和职业素养。在发展过程中，构建“教书育人、实践育人、文化育人、环境育人、服务育人”的育人体系，践行 “技能牵引、知识支撑、实践培养、文化熏陶”的育人方略，创新“招生工作、人才培养、就业创业”的工作机制和“德技并育、工学结合”的育人机制，实施“全过程育人、全方位育人、全要素育人”，推进学校“1251”育人工程。

　　学校大力推进创新创业教育，建设“双创”教育课程体系，搭建“双创”实践平台，打造“双创”师资队伍，营造良好“双创”氛围，取得了一批“双创”成果。在2016年，学校被认定为国家级众创空间，进入教育部首批“全国高校创新创业典型经验高校”50强行列，成为自治区唯一获此殊荣的高校。2017年，学校被评为全国深化创新创业教育改革示范校、国家职业核心能力示范校。

　　学校以服务学生、服务企业、服务社会为己任，积极拓展合作和服务领域，开展合作办学。构建“产教融合、校企合作”的办学模式，学校与400多家企事业单位密切合作，成立包头轻工职业教育联盟，为企业和社会培养“用得上、留得住、信得过”的人才。学校与北京农业大学、西北农林科技大学、天津科技大学等10多所国内知名高校合作，开展专、本科函授教育、硕士研究生教育。学校与包头市政府相关部门联合创办了包头市电子商务创业园、包头市志愿服务学院、包头广播电视台影视制作基地、包头市旅游学院等。学校积极开拓国际合作渠道，与蒙古、韩国、俄罗斯、美国、马来西亚等10多个国家的40多所院校建立合作关系，互派留学生。

　　学校坚持不懈推进文化建设，以文化育人。在总结办学历史经验的基础上，适应职业教育要求，紧跟时代步伐，提出了“崇尚实践、崇尚技能”的校训、“勤奋严谨、务实创新”的校风、“崇德尚能、爱生善教”的教风和“学会做人、学会做事、学会吃苦、学会创造”的学风;将“关心学生，服务学生;关注学生，帮助学生;关爱学生，激励学生”的大爱情怀贯穿于育人全过程，以便捷高效的服务体现人文关怀，以丰富多彩的校园文化促进学生养成良好的思想品德和积极的人生态度;用专业技能养成培育敬业精神，用志愿服务文化培育服务精神，用“双创”活动培育创新创业精神，用思想政治教育培育时代精神。学校被评为全民阅读示范基地，被自治区推荐为全国文明校园和全国民族团结进步示范单位。

　　第三方教育评估机构麦可思报告显示：近年来，包头轻工职业技术学院的学生教学服务满意度、学生工作满意度、就业满意度、生活满意度均高于全国高职院校平均水平，毕业生自主创业率远高于全国平均水平。

　　学校将继续以人才培养和服务社会为己任，为企业、社会提供人才、智力、技术服务，努力把包头轻工职业技术学院建成一流高等职业院校。

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