包头职业技术学院是中职学校还是高职学校 包头职业技术学院学校简介

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包头轻工职业技术学院(包头轻工职业技术学院：全力打造中高企一体化 实现招生即招工、入校即入职)

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包头轻工职业技术学院：全力打造“中高企一体化” 实现“招生即招工、入校即入职”

来源：【人民网】

5月27日，包头轻工职业技术学院“中高企一体化”人才培养项目推进会召开。人民网 寇雅楠摄

人民网包头5月28日电（寇雅楠）5月27日，包头轻工职业技术学院“中高企一体化”人才培养项目推进会召开。据会议介绍，包头轻工职业技术学院中高企人才培养“贯通”工作自2022年2月13日正式启动后，先后与14所中职学校及11家企业建立正式合作关系。截至目前，三方已确定中高企合作、中高职合作订单班73个，其中中高企三方订单班51个，中高双方订单班22个，涵盖29个专业，计划招生人数2550人。

据了解，包头轻工职业技术学院主要“围绕一条主线、推进两项前移、强化三个共同、形成四方合力、实现十个贯通”的方式，精准定位人才培养目标、精准保障企业人才需求、精准服务地方经济社会发展，统筹实施和全面推进“中高企一体化”人才培养新模式，从而实现“招生即招工、入校即入职”，进一步推进“学生的归属感、学校的成就感、家长的认同度、企业的满意度”四者之间的无障碍契合，着力破解学校“招生难”和企业“用工荒”的现实问题。

在“中高企一体化”具体推进过程中，包头轻工职业技术学院先后以“3+3”“3+2”等中高职一体化培养模式为平台，建立中职—高职—企业一体化的深度跨界融合培养模式。同时，包头轻工职业技术学院与合作中职校和企业成立工作专班，实施共同招生招工招徒、共同制定培养方案、共同开发课程与教材、共同组织教育教学、共同建设师资队伍、共同管理与考核评价的合作机制，坚持人才培养一体化、顶岗就业本地化，不断提升毕业生“留包率”，形成“校企协同、中高一体、育用贯通”高技能人才递进式培养的“轻院样本”，构建起中高企三方一体化、职业化、标准化育人用人共赢机制。

此外，包头轻工职业技术学院把握产业升级新机遇，充分利用企业的资金设备优势和学校的师资科研优势，按照“企业出设备、学校出教师”方式，吸引企业联合建设企业工作室、实验室、创新基地、实践基地，在校园内共建“企业校区”，推动专业建设与产业发 展相适应，实质推进协同育人，集学生实训实习、企业员工培训、教师实践、教科研等功能于一体，通过提高企业参与办学深度，夯实产教联合体根基。

据悉，近年来包头轻工职业技术学院先后与企业合作共建了“包头市工业机器人与智能制造应用工程中心”“内蒙古糖业发展技术促进中心”“京东集团产教融合协同育人基地”“护理培训基地”等，通过“技能提升培训”“企业新型学徒制”“1+X”证书载体等，扎实开展职业培训。面向企业现有产业技术工人开展学历、技能培训，构建符合企业需要的培训体系，设计岗位需求的实用课程，帮助技术工人学习新知识、掌握新技能、增长新本领，不断满足企业对于高素质高技能人才的需求。

包头轻工职业技术学院院长冯银虎表示，学院党委根据党和国家关于职业教育要实现产教深度融合、中职高职紧密衔接的要求，坚定贯彻自治区走以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子的行动纲领，紧密衔接包头市“四基地两中心一高地一体系”发展定位，立足地方产业转型升级和经济社会高质量发展需要，深化打造“中高企”产教联合体，积极构建“校企一体、工学结合、多元发展”的人才培养体系，努力为自治区、包头市产业转型升级和经济社会高质量发展培养更多高素质技术技能人才。下一步，学院将继续拓展中高企合作空间，力争在2022年年底签约中高职、中高企订单班100个，每年为包头市企业输送一线技能人才3000名，在新征程上“建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦”培养造就更多能工巧匠、大国工匠。

包头轻工职业技术学院“中高企一体化”人才培养订单班签约仪式现场。人民网 寇雅楠摄

包头轻工职业技术学院院长冯银虎为刘军等22名同志颁发首批客座教授证书。人民网 寇雅楠摄

会上还举行了“中高企一体化”人才培养订单班签约仪式，宣读了《包头轻工职业技术学院关于聘任刘军等22名同志为首批客座教授的决定》。

(责编：刘泽、白建平)

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包头铁道职业技术学院简介

　　包头铁道职业技术学院是2008年元月，经自治区人民政府批准，国家教育部备案的公办全日制高等职业技术院校。学院以高等职业教育为主，同时兼有中等职业教育职能。

　　学院现有各类在校学生7000余名，教职工420人，其中75%以上的教师具有中、高级职称，双师型教师占专业教师总数的56%，目前有30余名教师取得和正在进修硕士、博士学位。学院建筑面积11万平方米，拥有各类实验室43个，室内、外实习演练场所12处，教学仪器6700余台（件）。建有音像、语音、现代化、多媒体教室和各类专业教室。校园内安装了双向可控闭路电视系统，计算机校园网通过10兆光缆接入国际互联网。图书馆建筑面积2000余平方米，藏书22万册，订阅各种报刊杂志482种。

　　学院开拓办学思路，加大投入，改善办学条件，拓宽就业渠道，内引外联，确立了面向社会、服务市场，重在培养学生的创新精神和实践能力的办学宗旨。学院本着让学生既成才，又成人的原则，优化人才培养模式，狠抓教育教学质量，增强学生实践动手能力，注重对学生加强德育和行为规范教育，为企业和社会培养具有全面素质和综合职业能力的应用型专门人才。

　　学院雄厚的师资力量、先进的教学设备、严格的日常管理、完善的文体设施、优质的后勤服务以及宽敞洁净的学生公寓和食堂，为广大师生提供了优美、舒适、理想的学习、生活和工作环境。

　　办学情况：

　　——学院的办学特色

　　学院始终坚持“以市场需求为导向，以提高素质为核心，以服务学生为宗旨”的办学理念，根据社会需求，积极进行“订单式”培养，狠抓教育教学质量，不断开拓创新，注重培养学生的实践技能和就业竞争力，为广大毕业生就业、择业、创业和深造打造坚实的基础。

　　——学院的管理方式

　　学院实行封闭式、半军事化管理，从规范学生的日常行为做起，培养学生严格的组织纪律观念，树立集体主义思想，养成良好的道德品质和文明行为，为广大学生的健康成长和师生在校的工作、学习和生活创造了良好的氛围。

　　——学院的服务环境

　　学院实行后勤社会化管理，学生宿舍宽敞洁净，配有电话；食堂设施齐全，饭菜质量高、价格低，可满足多层次学生的日常消费；文体设施完善，建有400米标准塑胶田径运动场；性能优良的百兆校园网，通过10兆光缆接入国际互联网；学院注重对学生课余时间的管理和教育，各种社团活动丰富多彩，以培养学生的兴趣爱好和提高学生的综合素质。

　　——学院的助学政策

　　学院按照国家要求，对学生实行助学贷款、奖学金和助学金制度，对贫困家庭学生给予资助。同时，通过积极开展半工半读工作，实现职业教育与生产劳动相结合，促进学生成才就业，帮助贫困家庭学生实现低费接受职业教育。学院与西南交通大学、内蒙古科技大学和兰州交通大学等院校联合办学，有能力的学生可在学习本专业课程之余进修本科课程，获得本科毕业证；设有职业技能鉴定站，各专业学生经考试合格，可获取国家承认的职业资格证书，为增强学生的就业竞争力和继续深造创造条件。

　　——学生的就业前景

　　学院积极拓展毕业生就业空间，进行“订单式”培养，毕业生就业范围涉及土木工程、交通运输、加工制造、信息技术、环保化工、旅游及社会公共事务等领域。多年来，学院已同区内外各人才交流中心、职业介绍部门和山东沿海、珠江、长江三角洲地区的一些重点企业，以及呼和浩特铁路局、兰州铁路局、中铁建设（集团）部分公司、神华集团、陕西西延铁路公司、宁夏宁东铁路有限公司、东乌铁路、伊泰集团准东铁路有限公司、内蒙古电力第一、第三建筑工程公司、内蒙古伊利、蒙牛乳业公司和中国兵器内蒙古第一机械制造集团公司、内蒙古北方重工业集团有限公司及煤化工企业建立了长期的合作关系，为毕业生提供了大量的就业岗位。广大毕业生深受用人单位的欢迎和首肯，就业前景十分广阔。

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