2023上海外国语大学贤达经济人文学院的徳语专业分数线高不高 上海外国语大学贤达经济人文学院徳语专业历年分数线参考表单

一、2023上海外国语大学贤达经济人文学院徳语专业分数线是多少

1、在吉林2022的上海外国语大学贤达经济人文学院徳语理科分数线是352，对应的最低录取位次在57942；

2、在吉林2022的上海外国语大学贤达经济人文学院徳语文科分数线是384，对应的最低录取位次在20522；

3、在重庆2022的上海外国语大学贤达经济人文学院徳语物理类分数线是439，对应的最低录取位次在72791；

4、在陕西2022的上海外国语大学贤达经济人文学院徳语文科分数线是444，对应的最低录取位次在29967；

5、在江西2022的上海外国语大学贤达经济人文学院徳语理科分数线是447，对应的最低录取位次在121000；

6、在江西2022的上海外国语大学贤达经济人文学院徳语文科分数线是472，对应的最低录取位次在52344；

7、在海南2022的上海外国语大学贤达经济人文学院徳语综合分数线是484，对应的最低录取位次在36124；

8、在安徽2021的上海外国语大学贤达经济人文学院徳语理科分数线是428，对应的最低录取位次在146423；

9、在江西2021的上海外国语大学贤达经济人文学院徳语理科分数线是445，对应的最低录取位次在113473；

10、在河北2021的上海外国语大学贤达经济人文学院徳语物理类分数线是462，对应的最低录取位次在123141；

二、上海外国语大学贤达经济人文学院徳语专业历年分数线总汇

三、上海外国语大学贤达经济人文学院简介

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国家首批全日制本科独立学院

上海外国语大学贤达经济人文学院系国家教育部2004年批准设立的上海首批全日制本科独立学院，2021年获得上海市学位办硕士学位授予单位提早培育项目。由上海外国语大学和上海贤达投资有限公司合作举办。学校现有虹口、崇明两个校区，虹口校区地处市区东北部，毗邻上海外国语大学；崇明校区地处崇明区陈家镇，新古典主义和托斯卡纳风格的优美建筑与特有的生态环境相得益彰。

（虹口校区）

（崇明校区）

雄厚师资与特色教研体系背景高三网

学校依托上海外国语大学雄厚的师资力量以及外语教学与研究等方面的优势，构建了以语言、商科类学科为核心，艺术学、教育学及法学等其他学科协调发展的学科专业体系，现有6大学科门类23个本科专业，全日制本科在校生近9000人。

学校坚持以学生的发展为中心，坚守“立德树人”的根本使命，弘扬“贤者惟德、达者善事”的校训，紧紧围绕“具有高尚情怀、全球视野和跨文化交流沟通能力的复合型、应用型人才”培养目标，积极探索“英语+”“信息技术+”复合型人才培养模式，推进新文科建设，强化国际化特色办学，提高教育教学质量，增强学校核心竞争力。

以英才计划为引领，以学科交叉融合为特色

学校积极开展教育教学改革。2018年起，学校实施“英才培养计划”，配备高层次教授队伍，为品学兼优、具备发展潜质的学生脱颖而出提供更优越的成长条件和更广阔的发展空间。2020年起，学校设立学生管理服务中心，下设学生发展部与学生事务部，坚持落实“全人教育”理念，促进学生德智体美劳全面发展。

校企合作资源丰富，全球知名企业提供实习实践机会

学校注重实践教学，强化学生应用能力培养。先后与东方国际集团、华东建筑设计集团、锦江旅游集团、用友新道、尚清实业、日本伊藤忠物流、松下电器、携程国际旅行社等知名企业建立校企合作关系，开展专业实习实践，培养高素质的复合型、应用型人才。

国际化教育理念与管理模式，与世界知名高校建立稳固合作关系

学校坚持开放办学，走国际化教育之路，积极引进国内、外优秀高等院校的先进教育理念和管理模式。师资团队中引进了50%以上的优秀海归教师，并先后与英、美、加、澳、德、法、西、瑞士、匈牙利、日、韩、新加坡、埃及、约旦、阿联酋、中国香港、中国澳门、中国台湾等18个国家和地区的百余所知名高校建立了稳固的友好合作关系。学校通过学分互认、带薪实习、公费交流生、政府奖学金海外学习、本科双学士学位和本硕连读等项目为学生提供多样化、多层次海外学习、实习机会，感受多元文化，拓宽国际视野，提高跨文化交流沟通能力。近3年来，平均每年有16%左右的学生前往美国加州大学伯克利分校、约翰霍普金斯大学、纽约大学、英国剑桥大学、伦敦大学学院、日本早稻田大学等世界顶级名校攻读硕士研究生。

地处“985、211”高校集聚区，跨校跨专业学习条件优越

学校关注学生的学习差异，实施全英语、双语分班教学，有针对性地提高学生的外语能力；同时，尊重学生的学习意愿，参与东北片（复旦大学、上海财经大学等）高校合作办学，为学生跨校辅修、选修课程创造条件。

创新、灵活、开放、包容，创建国际化知名应用型大学

学校不忘初心，坚持非营利性办学，坚守公益性办学方向。目前，学校正以其崭新的办学模式、灵活的办学机制、丰富的办学资源和内在的发展潜力，立足上海、面向全国，积极创建特色鲜明的，多科性、国际化、高水平的应用技术型大学。