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2023嘉兴职业技术学院的数字媒体艺术设计专业分数线高不高 嘉兴职业技术学院数字媒体艺术设计专业历年分数线参考表单

2023-09-05 05:23:32 | 高三网

办学层次:专科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4133012874隶属于:浙江省教育厅
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一、2023嘉兴职业技术学院数字媒体艺术设计专业分数线是多少

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二、嘉兴职业技术学院数字媒体艺术设计专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次

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三、嘉兴职业技术学院简介

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嘉兴职业技术学院是嘉兴市人民政府举办的公办高职院校。学校是浙江省示范性高职院校、省高职高水平专业群A类建设单位、省级文明单位、省绿色学校、省新时代教育评价改革综合试点学校、省高校党建“四个融合”先行试点单位、省级双创示范基地、省高校智慧思政特色应用试点单位和特色应用场景建设单位、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、教育部现代学徒制试点学校、教育部机关党性国情教育基地、全国高职高专党委书记论坛主任委员会红船精神研学基地、中国职业技术教育学会乡村振兴与城市可持续发展工作委员会副主任单位、全国乡村振兴人才培养优质校。

学校前身是创办于1950年的浙江省嘉兴农业学校和创办于1985年的嘉兴丝绸工业学校。两校于1998年合署办学,1999年筹建高职。学校的办学历史可追溯到1897年,1955年以浙江蚕学馆(创办于1897年)为基础发展而成的浙江省杭州蚕桑学校并入浙江省立嘉兴农业学校。

学校位于中国共产党的诞生地——嘉兴南湖之畔,交通便利,风景秀丽,区位优势明显。学校有三个校区,总占地面积1180亩,建筑面积41万平方米。现有教职员工1241人,其中专任教师700余人。

学校设有航空与轨道学院、智能制造学院、互联网学院、网络空间安全学院、现代农业学院、城市建设学院、文化与旅游学院、现代商贸学院、时尚设计学院、海盐学院等10个全日制二级学院,同时建有国际教育学院、创业学院、继续教育学院(乡村振兴学院)、开放教育学院、社区教育学院、老年教育学院、马克思主义学院(嘉兴市红船精神教育实践中心)、基础教育部等教学单位。学校设有机电一体化技术物联网应用技术等33个全日制招生专业,有全日制在校生14300余人。

学校持续深化教育教学改革,以“专业群对接区域产业群合作发展”为核心,以“专业点+企业群”合作为基础,着力推进以现代学徒制为重点的人才培养模式改革,人才培养质量持续提升,并形成了“点群协同、岗位成才”的现代学徒制典型案例。“十三五”以来,学生创新创强能力突出,先后获得国家级技能竞赛奖25项(其中一等奖8项)、省部级奖项554项,获得授权专利1238项,公开发表论文410篇;学校共获全国教指委教学成果奖10项,省教学成果奖4项,全国农业职业教育教学成果奖23项。

学校坚定走集团化办学之路,“集群对接、合作发展”的合作模式被誉为全国职业教育集团化办学的“嘉兴模式”。学校牵头组建的嘉兴市欣禾职业教育集团成浙江省首批示范性职教集团、全国首批示范性职教集团培育单位。学校依托集团成员单位积极探索“多元参与、资产纽带、共建共享”合作模式,深入推进产学研共同体、跨企业培训中心、协同创新中心等合作载体建设,建成“嘉欣丝绸学院”等41个产教融合平台,实现专业产学合作全覆盖。学校创新校企合作形式,深化校企合作内涵建设,与南湖区政府、南湖高新区管委会、中电科36所等单位合作共建“南湖智造“、”5G·北斗”等9个产业学院。

学校全面推进技术创新,以智力助推区域经济社会发展。“十三五”以来,学校教职工累计承担各类课题1200余项,其中国家级科研项目3项,省部级项目20余项;承担横向项目450余项,累计到款2000余万元;公开发表论文1380余篇,其中SCI、EI等检索论文50余篇;获得授权专利1800余项,其中发明专利200余项;获得市厅级及以上科研成果奖120余项,其中浙江省科技进步奖一等奖1项。学校在武书连全国高职高专院校教师创新能力排行榜中连续三年名列第一。

学校紧紧围绕长三角一体化、乡村振兴、共同富裕等国家战略,构建完善的政行企校多方联动社会服务体系。学校依托“一校两院双基地”优势,开展农村实用人才培训工程,大规模开展基层农技人员、新型职业农民、农村实用人才等各类涉农培训,年培训量超过4万人日。持续规范技能认定,年职业技能等级认定近1万人次。学校构建“三级联动、六院一体”乡村振兴责任体系,创新设计“一院对接三地”的模式,跨专业组建以博士、教授为主的管理和技术服务团队,实施“红船领航”东西协作工程、山海协作工程,开展面向嘉兴本地以及结对地区的政策咨询、技能培训、技术指导等服务行动。乡村振兴“新农人”培养案例入选全国政协双周协商座谈会会议材料,成果被中央电视台CCTV-13新闻频道、中国教育电视台进行独家专访,《中国教育报》《农民日报》等主流媒体多次报道。

学校认真贯彻落实市委市政府“做大做强、升本创大”的要求,正奋力争创全国“双高”计划建设单位,努力把学校建成引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的红船旁高职名校,为浙江“两个先行”和嘉兴“两个率先”目标的实现提供强有力的人才和技术支撑。高三网


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一、2023嘉兴南洋职业技术学院数字媒体技术专业分数线是多少二、嘉兴南洋职业技术学院数字媒体技术专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、嘉兴南洋职业技术学院简介嘉兴南洋职业技术学院是浙江省人民政府2002年批准设立,由上海交大教育(集团)有限公司、嘉兴市教育发展投资有限责任公司和浙江科技孵化开发建设有限公司共同出资举办的全日制高等职业技术学院。学校是嘉兴市接轨上海

2023-09-21 16:37:20
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一、2023保定职业技术学院数字媒体艺术设计专业分数线是多少1、在河北2022的保定职业技术学院数字媒体艺术设计历史类分数线是385,对应的最低录取位次在107095;2、在河北2022的保定职业技术学院数字媒体艺术设计历史类分数线是397,对应的最低录取位次在98615;3、在河北2021的保定职业技术学院数字媒体艺术设计物理类分数线是354,对应的最低录取位次在194265;4、在河北20

2023-09-05 03:14:38
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一、2023唐山职业技术学院数字媒体艺术设计专业分数线是多少1、在河北2022的唐山职业技术学院数字媒体艺术设计历史类分数线是402,对应的最低录取位次在95219;2、在河北2022的唐山职业技术学院数字媒体艺术设计物理类分数线是409,对应的最低录取位次在201871;3、在河北2019的唐山职业技术学院数字媒体艺术设计理科分数线是355,对应的最低录取位次在206777;4、在河北201

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一、2023包头职业技术学院数字媒体艺术设计专业分数线是多少1、在内蒙古2021的包头职业技术学院数字媒体艺术设计文科分数线是178,对应的最低录取位次在33851;2、在内蒙古2021的包头职业技术学院数字媒体艺术设计理科分数线是178,对应的最低录取位次在71589;二、包头职业技术学院数字媒体艺术设计专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次1数字媒体艺术设计(影

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一、2023营口职业技术学院数字媒体艺术设计专业分数线是多少1、在江西2022的营口职业技术学院数字媒体艺术设计文科分数线是192,对应的最低录取位次在-;2、在四川2022的营口职业技术学院数字媒体艺术设计理科分数线是286,对应的最低录取位次在266526;3、在四川2022的营口职业技术学院数字媒体艺术设计文科分数线是300,对应的最低录取位次在187699;4、在辽宁2022的营口职业

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一、2023湖州职业技术学院数字媒体艺术设计专业分数线是多少二、湖州职业技术学院数字媒体艺术设计专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、湖州职业技术学院简介湖州职业技术学院是一所由湖州市人民政府主办、经浙江省人民政府批准成立的全日制公办高职院校。学校位于长三角中心区域、太湖南岸、国家历史文化名城、全国生态文明先行示范区——浙江湖州。学校前身为1979年创建的嘉兴供

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一、2023湖州职业技术学院数字媒体艺术设计专业分数线是多少二、湖州职业技术学院数字媒体艺术设计专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、湖州职业技术学院简介湖州职业技术学院是一所由湖州市人民政府主办、经浙江省人民政府批准成立的全日制公办高职院校。学校位于长三角中心区域、太湖南岸、国家历史文化名城、全国生态文明先行示范区——浙江湖州。学校前身为1979年创建的嘉兴供

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一、2023衢州职业技术学院数字媒体艺术设计专业分数线是多少二、衢州职业技术学院数字媒体艺术设计专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、衢州职业技术学院简介衢州职业技术学院是在原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校、衢州中专四校基础上,于2002年经省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校,2003年与浙工大浙西分校联合筹建衢州学院,2010年衢州学院“

2023-09-05 05:26:00